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1993, ISBN: 9783403022992

Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Taschenbuch, 160 Seiten, Publiziert: 1993-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 5756, Unterrichtsvorbereitung, Pädagogik, Fachbücher,… Altro …

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Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Taschenbuch, 160 Seiten, Publiziert: 1993-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 5728, Unterrichtsvorbereitung, Pädagogik, Fachbücher,… Altro …

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1993

ISBN: 9783403022992

Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Taschenbuch, 160 Seiten, Publiziert: 1993-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Unterrichtsvorbereitung, Pä… Altro …

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[EAN: 9783403022992], [SC: 0.0], [PU: Auer], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the averag… Altro …

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1993, ISBN: 9783403022992

Auer Verlag GmbH, Paperback, Publiziert: 1993-07-31T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Teaching Aids & Educational Material, Lesson planning, School Education & Teaching, Education Studies &… Altro …

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Öffnung des Unterrichts in der Grundschule (Exempla aktuell)
Autore:
Titolo:
ISBN:

3403022994

Informazioni dettagliate del libro - Öffnung des Unterrichts in der Grundschule (Exempla aktuell)


EAN (ISBN-13): 9783403022992
ISBN (ISBN-10): 3403022994
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 1993
Editore: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH

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ISBN/EAN: 3403022994

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-403-02299-4, 978-3-403-02299-2
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : mayer skumanz lene, peter hell
Titolo del libro: unterricht, exempla, öffnung des unterrichts der grundschule

Dati dell'editore

Autore: Peter Hell
Titolo: Exempla aktuell; Öffnung des Unterrichts in der Grundschule
Editore: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
160 Pagine
Peso: 0,311 kg
Lingua: Tedesco
15,80 € (DE)
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BC; KART; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Unterricht

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