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Das Sammelbuch: Konzept und Fallstudie zum aktiv-entdeckenden und schriftlich-reflektierenden Lernen im mathematischen Anfangsunterricht - Annemarie Beck
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Das Sammelbuch: Konzept und Fallstudie zum aktiv-entdeckenden und schriftlich-reflektierenden Lernen im mathematischen Anfangsunterricht - edizione con copertina flessibile

2002, ISBN: 9783631397190

Ziel dieser Arbeit ist es, aktiv-entdeckendes und schriftlich-reflektierendes Lernen im Mathematikunterricht miteinander zu verbinden. Dazu wird ein Konzept entwickelt und im Arbeitsmitte… Altro …

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2002, ISBN: 3631397194

[EAN: 9783631397190], Neubuch, [PU: Peter Gmbh Lang Jul 2002], DIDAKTIK; UNTERRICHT / MATHEMATIK; LERNEN - LERNEN; AKTIV; ENTDECKENDEN; REFLEKTIERENDEN; SCHRIFTLICH, Neuware - Ziel dieser… Altro …

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Das Sammelbuch: Konzept Und Fallstudie Zum Aktiv-Entdeckenden Und Schriftlich-Reflektierenden Lernen Im Mathematischen Anfangsunterricht - edizione con copertina flessibile

2001

ISBN: 9783631397190

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2002, ISBN: 9783631397190

[ED: Taschenbuch], [PU: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x148 mm, 388, [GW: 510g]

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2002, ISBN: 9783631397190

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Dettagli del libro
Das Sammelbuch: Konzept und Fallstudie zum aktiv-entdeckenden und schriftlich-reflektierenden Lernen im mathematischen Anfangsunterricht
Autore:
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3631397194


Ziel dieser Arbeit ist es, aktiv-entdeckendes und schriftlich-reflektierendes Lernen im Mathematikunterricht miteinander zu verbinden. Dazu wird ein Konzept entwickelt und im Arbeitsmittel Sammelbuch konkret umgesetzt. Das Sammelbuch wurde in einer zweiten Grundschulklasse im Rahmen einer Fallstudie erprobt. Dabei zeigte sich, dass selbst Kinder mit extrem geringer Schreibkompetenz zu erstaunlichen Reflexionsleistungen in der Lage waren. Die Analyse ausgewählter Schülerprodukte verdeutlicht das hohe diagnostische Potenzial der Sammelbucheinträge für den Lehrer.

Informazioni dettagliate del libro - Das Sammelbuch: Konzept und Fallstudie zum aktiv-entdeckenden und schriftlich-reflektierenden Lernen im mathematischen Anfangsunterricht


EAN (ISBN-13): 9783631397190
ISBN (ISBN-10): 3631397194
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2002
Editore: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften

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ISBN/EAN: 3631397194

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-631-39719-4, 978-3-631-39719-0
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : beck annemarie, annemarie lange
Titolo del libro: sammelbuch, fallstudie, sam falls, entdecken lernen, das und das, konzept, aktiv lernen, reflektieren, akt

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