2006, ISBN: 9788496742215
Els dies 23 i 24 de novembre de l'any 2006 va celebrar-se a Girona el Cinquè Simposi sobre Llengua, Educació i Immigració, organitzat conjuntament pels Instituts de Ciències de l'Educació… Altro …
imosver.com |
Nouvinguts, fins quan? : la incorporació de l`alumnat estranger nouvingut al currículum ordinari : V Simposi Llengua, Educació i Immigració, celebrat ... de 2006 en Girona (UdG Publicacions, Band 23) - edizione con copertina flessibile
2008, ISBN: 9788496742215
[PU: Documenta Universitaria], 280 Seiten Taschenbuch Gepflegter, sauberer Zustand. 8870804/2 Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre, DE, [SC: 3.00], gebraucht; sehr gut, gewerbliches Angebot, Ban… Altro …
booklooker.de |
Nouvinguts, fins quan?: La incorporació de l’alumnat estranger nouvingut al currículum ordinari (UdG Publicacion - nuovo libro
ISBN: 8496742210
Tapa blanda, [EAN: 9788496742215], Documenta Universitaria, Documenta Universitaria, Libro, [PU: Documenta Universitaria], Documenta Universitaria, 902723031, Educación, 902721031, Socied… Altro …
amazon.es Amazon.es Neuware. Costi di spedizione:Amazon-Produkte ab EUR 19 Versandkostenfrei in Spanien, EUR 6 für den Rest der EU.. Normalmente se despacha en 24 horas. (EUR 6.10) Details... |
2006, ISBN: 9788496742215
on The 23rd And 24th Of November 2006 In Girona The V Sym Libro, Documenta Universitaria Midac Llibres S L
Casadellibro.com Casadellibro Disponibles 2008-04-28T00:00+0200. Costi di spedizione:Zzgl. Versandkosten., Costi di spedizione aggiuntivi Details... |
2006, ISBN: 9788496742215
on The 23rd And 24th Of November 2006 In Girona The V Sym Libros>Psicología y Pedagogía>Pedagogía>Didáctica y metodología, Midac Llibres S L
Casadellibro.com Nr. 1623352. Costi di spedizione:, 28-OCT-23, zzgl. Versandkosten., Costi di spedizione aggiuntivi Details... |
2006, ISBN: 9788496742215
Els dies 23 i 24 de novembre de l'any 2006 va celebrar-se a Girona el Cinquè Simposi sobre Llengua, Educació i Immigració, organitzat conjuntament pels Instituts de Ciències de l'Educació… Altro …
Institut de Ciències de l`Educació Josep, Pallach und Immigració Simposi Llengua Educació i:
Nouvinguts, fins quan? : la incorporació de l`alumnat estranger nouvingut al currículum ordinari : V Simposi Llengua, Educació i Immigració, celebrat ... de 2006 en Girona (UdG Publicacions, Band 23) - edizione con copertina flessibile2008, ISBN: 9788496742215
[PU: Documenta Universitaria], 280 Seiten Taschenbuch Gepflegter, sauberer Zustand. 8870804/2 Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre, DE, [SC: 3.00], gebraucht; sehr gut, gewerbliches Angebot, Ban… Altro …
Nouvinguts, fins quan?: La incorporació de l’alumnat estranger nouvingut al currículum ordinari (UdG Publicacion - nuovo libro
ISBN: 8496742210
Tapa blanda, [EAN: 9788496742215], Documenta Universitaria, Documenta Universitaria, Libro, [PU: Documenta Universitaria], Documenta Universitaria, 902723031, Educación, 902721031, Socied… Altro …
2006, ISBN: 9788496742215
on The 23rd And 24th Of November 2006 In Girona The V Sym Libro, Documenta Universitaria Midac Llibres S L
2006, ISBN: 9788496742215
on The 23rd And 24th Of November 2006 In Girona The V Sym Libros>Psicología y Pedagogía>Pedagogía>Didáctica y metodología, Midac Llibres S L
Dati bibliografici del miglior libro corrispondente
Autore: | |
Titolo: | |
ISBN: |
Informazioni dettagliate del libro - Nouvinguts, fins quan? : la incorporació de l'alumnat estranger nouvingut al currículum ordinari : V Simposi Llengua, Educació i Immigració, celebrat el 23 i 24 de novembre de 2006 en Girona
EAN (ISBN-13): 9788496742215
ISBN (ISBN-10): 8496742210
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2008
Editore: Documenta Universitaria
280 Pagine
Lingua: spa/Spanisch
Libro nella banca dati dal 2009-05-28T06:15:48+02:00 (Zurich)
Pagina di dettaglio ultima modifica in 2024-03-20T20:42:35+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 8496742210
ISBN - Stili di scrittura alternativi:
84-96742-21-0, 978-84-96742-21-5
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : pallach
Titolo del libro: alumnat, novembre, quan, ordinari
< Per archiviare...