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Millar, R: Improving Subject Teaching - Millar, Robin; Leach, John; Osborne, Jonathan; Ratcliffe, Mary
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Millar, Robin; Leach, John; Osborne, Jonathan; Ratcliffe, Mary:

Millar, R: Improving Subject Teaching - copertina rigida, flessible

2006, ISBN: 0415362091

[EAN: 9780415362092], Neubuch, [PU: Routledge], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book explores the view that education… Altro …

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Improving Subject Teaching: Lessons from Research in Science Education: Towards Evidence-based Practice (Improving Learning Tlrp) - Leach, John, Osborne, Jonathan, Ratcliffe, Mary, Millar, Robin
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Leach, John, Osborne, Jonathan, Ratcliffe, Mary, Millar, Robin:

Improving Subject Teaching: Lessons from Research in Science Education: Towards Evidence-based Practice (Improving Learning Tlrp) - Prima edizione

2006, ISBN: 9780415362092

edizione con copertina rigida

Taylor & Francis Ltd, Gebundene Ausgabe, Auflage: 1, 210 Seiten, Publiziert: 2006-02-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Business & Karriere, Allgem… Altro …

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Improving Subject Teaching: Lessons from Research in Science Education (Improving Learning) - copertina rigida, flessible

2006

ISBN: 9780415362092

Routledge, 2006-10-30. 1. Hardcover. Used:Good., Routledge, 2006-10-30, 0

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2006, ISBN: 9780415362092

Routledge, 2006-10-30. Hardcover. Good., Routledge, 2006-10-30, 2.5

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2006, ISBN: 9780415362092

Lessons from Research in Science Education, Buch, Hardcover, [PU: Routledge], Routledge, 2006

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Improving Subject Teaching
Autore:
Titolo:
ISBN:

9780415362092


curriculum · how research can inform the design of assessment tools and teaching interventions · teachers' and other science educators' perceptions of the influence of research on their teaching practices and their students' learning · the extent to which evidence can show that an educational practice "works." The book is unique in exploring the issues raised by the current debate about educational research within the context of the teaching and learning of a specific curriculum subject. Rather than looking at how research might inform educational practices in the abstract, it looks at how research can lead to improvement in the teaching of specific pieces of knowledge, or specific skills, that we value. The issues it explores are therefore of direct interest and relevance to educational practitioners and policy-makers.

Informazioni dettagliate del libro - Improving Subject Teaching


EAN (ISBN-13): 9780415362092
ISBN (ISBN-10): 0415362091
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2006
Editore: Routledge
210 Pagine
Peso: 0,376 kg
Lingua: eng/Englisch

Libro nella banca dati dal 2007-06-24T13:46:18+02:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 9780415362092

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
0-415-36209-1, 978-0-415-36209-2
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : radcliffe john, john osborne, millar, leach, robin osborne, ametller, mary ratcliffe, robin puy, max osborne
Titolo del libro: improving subject teaching lessons from research science education, learning science, evidence based teaching, evidence based practice education

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