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Conceptual Issues in Research on Intelligence (Advances in Cognition and Educational Practice, 5) - Kingma, J.
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Conceptual Issues in Research on Intelligence (Advances in Cognition and Educational Practice, 5) - copertina rigida, flessible

1998, ISBN: 9780762304233

Emerald Publishing Limited, Hardcover, 334 Seiten, Publiziert: 1998-07-02T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.64 kg, History & Philosophy, Science & Math, Subjects, Books, Politics & Social… Altro …

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1998, ISBN: 9780762304233

Emerald Publishing Limited, 1998. Hardcover. Good. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.Dust jacket quality is not … Altro …

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Conceptual Issues in Research on Intelligence (Advances in Cognition and Educational Practice) (Advances in Cognition & Educational Practice) - copertina rigida, flessible

1998

ISBN: 9780762304233

Hardcover, New book, Size: 9x6x1; New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!, [PU: Emerald Publishing Limited]

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Ca98; Carlson, Jerry (Herausgeber); Tomic, Welko (Herausgeber):
Advances in Cognition and Educational Practice Conceptual Issues in Research in Intelligence Vol 5 - copertina rigida, flessible

1998, ISBN: 0762304235

Gebundene Ausgabe SCIENCE / History, mit Schutzumschlag 11, [PU:Emerald Group Publishing Limited]

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1998, ISBN: 9780762304233

Buch, Hardcover, [PU: JAI Press Inc.], JAI Press Inc., 1998

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Conceptual Issues in Research on Intelligence (Advances in Cognition and Educational Practice, 5)
Autore:
Titolo:
ISBN:

9780762304233


Intelligence is considered in its widest sense, representing diverse view points and areas of specialization in this volume. Contributors represent an international network of intelligence and cognition researchers, coming from a wide range of countries including Germany, New Zealand, The Netherlands and the United States. This volume concentrates on a few points of special importance, that is, the changeability of intelligence and its relation to cognition. Most of the chapters in this work are original contributions to the field and were specially commissioned for this particular volume.

Informazioni dettagliate del libro - Conceptual Issues in Research on Intelligence (Advances in Cognition and Educational Practice, 5)


EAN (ISBN-13): 9780762304233
ISBN (ISBN-10): 0762304235
Copertina rigida
Anno di pubblicazione: 1998
Editore: Emerald Publishing Limited
340 Pagine
Peso: 0,653 kg
Lingua: eng/Englisch

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ISBN/EAN: 9780762304233

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
0-7623-0423-5, 978-0-7623-0423-3
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : tomic, kingma, johannes king
Titolo del libro: educational research practice

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