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Nancy L. Thomas:

Educat for Delib Democ HE 152 Winter '10 - edizione con copertina flessibile

ISBN: 9781118032459

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Educating for Deliberative Democracy: New Directions for Higher Education, Nunber 152 - He; Higher Education
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He; Higher Education:

Educating for Deliberative Democracy: New Directions for Higher Education, Nunber 152 - edizione con copertina flessibile

ISBN: 1118032454

[EAN: 9781118032459], Used, good, [PU: John Wiley & Sons], Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less, Books

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Unknown:
Educating for Deliberative Democracy New Directions for Higher Education, Nunber 152 - nuovo libro

ISBN: 9781118032459

Educating for Deliberative Democracy New Directions for Higher Education, Nunber 152 Paperback New Books, Jossey-Bass

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Thomas, Nancy L.:
Educat for Delib Democ He 152 Winter '10 - edizione con copertina flessibile

2011, ISBN: 9781118032459

paperback, Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book., Used, good, [PU: Jossey-Bass]

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Nancy L. Thomas:
Educating for Deliberative Democracy - edizione con copertina flessibile

2011, ISBN: 9781118032459

New Directions for Higher Education, Nunber 152, Softcover, Buch, [PU: John Wiley & Sons Inc]

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Dettagli del libro
Educating for Deliberative Democracy

In Educating for Deliberative Democracy, contributing authors and editor Nancy L. Thomas explore the critical role that higher education can play alongside expanding coalitions of civic organizations, public officials, and everyday citizens in strengthening democracy.

Informazioni dettagliate del libro - Educating for Deliberative Democracy


EAN (ISBN-13): 9781118032459
ISBN (ISBN-10): 1118032454
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2011
Editore: John Wiley & Sons Inc
112 Pagine
Peso: 0,136 kg
Lingua: eng/Englisch

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ISBN/EAN: 9781118032459

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
1-118-03245-4, 978-1-118-03245-9
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : thomas
Titolo del libro: 152


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