2000, ISBN: 9783464603307
Cornelsen Verlag, Gebundene Ausgabe, Auflage: 2. 272 Seiten, Publiziert: 2000-02-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.78 kg, Schulbücher, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Bildung & Na… Altro …
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Brenner, Gerd; Campe, Ulrich; Dick, Friedrich; Biermann, Heinrich; Schurf, Bernd:
Deutschbuch. Grundausgabe 8. - copertina rigida, flessible2000, ISBN: 346460330X
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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente
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Informazioni dettagliate del libro - Deutschbuch, Grundausgabe, neue Rechtschreibung, 8. Schuljahr
EAN (ISBN-13): 9783464603307
ISBN (ISBN-10): 346460330X
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2006
Editore: Biermann, Dr. Heinrich, Schurf, Bernd, Cornelsen Verlag
272 Pagine
Peso: 0,779 kg
Lingua: ger/Deutsch
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ISBN/EAN: 9783464603307
ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-464-60330-X, 978-3-464-60330-7
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : brenner friedrich, ulrich gerd, dick, bernd ulrich, campe, schur, bier, schwarzer, bettina egger, brenne, rechtschreibung, bierma, heinrich dietrich, botor, büttner nataly, erlach schurf, einecke günther, fenske, dietrich bern, günther fried, ute hein, heinrich will, biermann heinrich und bernd schurf
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Dati dell'editore
Autore: Heinrich Biermann; Gerd Brenner; Ulrich Campe; Friedrich Dick; Günther Einecke; Dietrich Erlach; Ute Fenske
Titolo: Deutschbuch - Grundausgabe; Deutschbuch - Grundausgabe / 8. Schuljahr - Schülerbuch
Editore: Cornelsen Verlag; Cornelsen Verlag
272 Pagine
Anno di pubblicazione: 2000-02-04
Lingua: Tedesco
29,99 € (DE)
30,90 € (AT)
37,50 CHF (CH)
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250 Abb.
BB; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Deutsch/Kommunikation; Gesamtschule; Integrierte Gesamtschule; Kooperative Gesamtschule; Realschule; Sekundarschule; Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten); Schulbücher; Lehrwerke
Texte, Themen, Projekte und Arbeitstechniken orientieren sich an dem Niveau von Realschulen, Gesamtschulen und den weiteren mittleren Schulformen. Einprägsame Piktogramme ermöglichen eine Differenzierung der Aufgaben nach Lerngruppen und -typen.
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