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geo@web Medium, Räumlichkeit und geographische Bildung
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geo@web Medium, Räumlichkeit und geographische Bildung - nuovo libro

2012, ISBN: 9783531186986

Kartoniert, 252 Seiten, 210mm x 148mm x 14mm, Sprache(n): ger Geomedien haben im Zuge der aktuellen Konstitution des Internets und der Nutzung mobiler Endgeräte nahezu Omnipräsenz im Allt… Altro …

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ISBN: 9783531186986

Geomedien haben im Zuge der aktuellen Konstitution des Internets und der Nutzung mobiler Endgeräte nahezu Omnipräsenz im Alltag erlangt. Sie binden das soziale Web enger in lebensweltlich… Altro …

Nr. 978-3-531-18698-6. Costi di spedizione:Worldwide free shipping, , DE. (EUR 0.00)
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2012

ISBN: 9783531186986

[PU: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH], Gepflegter, sauberer Zustand. 23028185/2, DE, [SC: 3.00], gebraucht; sehr gut, gewerbliches Angebot, 2012, Banküberweisung, Kreditkarte, PayPal, … Altro …

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2012, ISBN: 9783531186986

2012 Gepflegter, sauberer Zustand. 23028185/2 Versandkostenfreie Lieferung neogeography, social, media, Raumkonzepte, Wissensproduktion, Georeferenz, Web20, [PU:Springer Fachmedien Wies… Altro …

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2012, ISBN: 9783531186986

[ED: Taschenbuch], [PU: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x148 mm, 246, [GW: 331g], 2012

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
geo@web: Medium, Räumlichkeit und geographische Bildung Inga Gryl Editor

Geomedien haben im Zuge der aktuellen Konstitution des Internets und der Nutzung mobiler Endgeräte nahezu Omnipräsenz im Alltag erlangt. Sie binden das soziale Web enger in lebensweltliche Kontexte ein, indem sie Information und Bedeutung an sinnlich-leiblich erfahrbare Orte knüpfen. Zusammen mit einer Pluralisierung von Deutungen durch die aktuelle Prosumentenkultur im Internet führt dies zu einer Transformation der Auffassungen von Räumlichkeit. Dies hat Konsequenzen sowohl für alltägliches räumliches Handeln als auch für raumbezogene Verstehensprozesse und damit für geographische Bildung. Die Autoren zeigen die Vielfalt der sozialen Implikationen des Zusammentreffens von geo@web auf und bieten erste Wege zur Orientierung in diesem neuen, komplexen Feld der Forschung und Praxis an.

Informazioni dettagliate del libro - geo@web: Medium, Räumlichkeit und geographische Bildung Inga Gryl Editor


EAN (ISBN-13): 9783531186986
ISBN (ISBN-10): 3531186981
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2012
Editore: Springer Fachmedien Wiesbaden Core >1
246 Pagine
Peso: 0,332 kg
Lingua: deu

Libro nella banca dati dal 2009-07-15T16:09:55+02:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 9783531186986

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-531-18698-1, 978-3-531-18698-6
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : roberts, gry, vogl, vogler, robert, nehr, gryl inga
Titolo del libro: geo web, medium, bildung


Dati dell'editore

Autore: Inga Gryl; Tobias Nehrdich; Robert Vogler
Titolo: geo@web - Medium, Räumlichkeit und geographische Bildung
Editore: Springer VS; Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
246 Pagine
Anno di pubblicazione: 2012-10-04
Wiesbaden; DE
Stampato / Fatto in
Peso: 0,454 kg
Lingua: Tedesco
54,99 € (DE)
56,53 € (AT)
61,00 CHF (CH)
POD
VI, 246 S. 20 Abb.

BC; Social Sciences, general; Hardcover, Softcover / Sozialwissenschaften allgemein; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Verstehen; Georeferenz; Raumkonzepte; Web2.0; Wissensproduktion; neogeography; social media; Society; Soziologie; EA

Geomedien haben im Zuge der aktuellen Konstitution des Internets und der Nutzung mobiler Endgeräte nahezu Omnipräsenz im Alltag erlangt. Sie binden das soziale Web enger in lebensweltliche Kontexte ein, indem sie Information und Bedeutung an sinnlich-leiblich erfahrbare Orte knüpfen. Zusammen mit einer Pluralisierung von Deutungen durch die aktuelle Prosumentenkultur im Internet führt dies zu einer Transformation der Auffassungen von Räumlichkeit. Dies hat Konsequenzen sowohl für alltägliches räumliches Handeln als auch für raumbezogene Verstehensprozesse und damit für geographische Bildung. Die Autoren zeigen die Vielfalt der sozialen Implikationen des Zusammentreffens von geo@web auf und bieten erste Wege zur Orientierung in diesem neuen, komplexen Feld der Forschung und Praxis an.

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