1, ISBN: 9783867400565

Werden Kinder vor Eintritt in die Schule gefragt: ´´Was macht man in der Schule?´´, so antworten die meisten: ´´Wir lernen lesen´´. Und so gehen die Kinder hoch motiviert an das ´´Lesen l… Altro …

Werden Kinder vor Eintritt in die Schule gefragt: ´´Was macht man in der Schule?´´, so antworten die meisten: ´´Wir lernen lesen´´. Und so gehen die Kinder hoch motiviert an das ´´Lesen lernen´´ heran. Für viele Kinder ist es jedoch ein beschwerlicher Weg zum Ziel: Während einige Kinder nach wenigen Wochen das Leseprinzip verstanden haben, kämpfen sich andere noch durch das unverständliche Buchstabengewirr. Unsere Aufgabe ist es, allen diesen Kindern gerecht zu werden und sie auf dem Weg zum Ziel mit motivierenden, sinnvollen Leseangeboten zu begleiten und zu fördern. Die Materialsammlung ´´Lesethron´´ bietet der Lehrkraft genau das an: Das stark differenzierte Material (von Anlautspielen, über Wort-Bild-Zuordnungen, Satz-Bild-Zuordnungen, Lese-Mal-Blättern, Lesetexten, Mini-Büchlein, Lesespielen u. v. m.) unterstützt jedes Kind in seinem individuellen Lesefortschritt. Alle Leseangebote beziehen sich auf die relevanten Themen des Sachunterrichts aus dem 1. und 2. Schuljahr und können somit jahrgangs- und fächerübergreifend eingesetzt werden. Die meisten Materialien sind so konzipiert, dass sie, einmal aufbereitet, mit Folienstiften bearbeitet werden können, sodass der Kopierer getrost abgeschaltet bleiben kann. Eine Materialsammlung zur Leseförderung für einen differenzierten jahrgangsübergreifenden Erstleseunterricht. 1. Klasse Grund- u. Sonderschule. Kopiervorlagen. Bücher > Schule & Lernen > Lehrermaterialien Geheftet 01.2008 Schulbuch, BVK Buch Verlag Kempen, 01.2008<

1, ISBN: 9783867400565

Werden Kinder vor Eintritt in die Schule gefragt: ´´Was macht man in der Schule?´´, so antworten die meisten: ´´Wir lernen lesen´´. Und so gehen die Kinder hoch motiviert an das ´´Lesen l… Altro …

Werden Kinder vor Eintritt in die Schule gefragt: ´´Was macht man in der Schule?´´, so antworten die meisten: ´´Wir lernen lesen´´. Und so gehen die Kinder hoch motiviert an das ´´Lesen lernen´´ heran. Für viele Kinder ist es jedoch ein beschwerlicher Weg zum Ziel: Während einige Kinder nach wenigen Wochen das Leseprinzip verstanden haben, kämpfen sich andere noch durch das unverständliche Buchstabengewirr. Unsere Aufgabe ist es, allen diesen Kindern gerecht zu werden und sie auf dem Weg zum Ziel mit motivierenden, sinnvollen Leseangeboten zu begleiten und zu fördern. Die Materialsammlung ´´Lesethron´´ bietet der Lehrkraft genau das an: Das stark differenzierte Material (von Anlautspielen, über Wort-Bild-Zuordnungen, Satz-Bild-Zuordnungen, Lese-Mal-Blättern, Lesetexten, Mini-Büchlein, Lesespielen u. v. m.) unterstützt jedes Kind in seinem individuellen Lesefortschritt. Alle Leseangebote beziehen sich auf die relevanten Themen des Sachunterrichts aus dem 1. und 2. Schuljahr und können somit jahrgangs- und fächerübergreifend eingesetzt werden. Die meisten Materialien sind so konzipiert, dass sie, einmal aufbereitet, mit Folienstiften bearbeitet werden können, sodass der Kopierer getrost abgeschaltet bleiben kann. Eine Materialsammlung zur Leseförderung für einen differenzierten jahrgangsübergreifenden Erstleseunterricht. 1. Klasse Grund- u. Sonderschule. Kopiervorlagen. Bücher > Schule & Lernen > Lehrermaterialien Geheftet 01.2008, BVK Buch Verlag Kempen, 01.2008<

2007, ISBN: 9783867400565

Eine Materialsammlung zur Leseförderung für einen differenzierten jahrgangsübergreifenden Erstleseunterricht. 1. Klasse Grund- u. Sonderschule. Kopiervorlagen. Werden Kinder vor Eintritt … Altro …

Eine Materialsammlung zur Leseförderung für einen differenzierten jahrgangsübergreifenden Erstleseunterricht. 1. Klasse Grund- u. Sonderschule. Kopiervorlagen. Werden Kinder vor Eintritt in die Schule gefragt: "Was macht man in der Schule?", so antworten die meisten: "Wir lernen lesen". Und so gehen die Kinder hoch motiviert an das "Lesen lernen" heran. Für viele Kinder ist es jedoch ein beschwerlicher Weg zum Ziel: Während einige Kinder nach wenigen Wochen das Leseprinzip verstanden haben, kämpfen sich andere noch durch das unverständliche Buchstabengewirr. Unsere Aufgabe ist es, allen diesen Kindern gerecht zu werden und sie auf dem Weg zum Ziel mit motivierenden, sinnvollen Leseangeboten zu begleiten und zu fördern. Die Materialsammlung "Lesethron" bietet der Lehrkraft genau das an: Das stark differenzierte Material (von Anlautspielen, über Wort-Bild-Zuordnungen, Satz-Bild-Zuordnungen, Lese-Mal-Blättern, Lesetexten, Mini-Büchlein, Lesespielen u. v. m.) unterstützt jedes Kind in seinem individuellen Lesefortschritt. Alle Leseangebote beziehen sich auf die relevanten Themen des Sachunterrichts aus dem 1. und 2. Schuljahr und können somit jahrgangs- und fächerübergreifend eingesetzt werden. Die meisten Materialien sind so konzipiert, dass sie, einmal aufbereitet, mit Folienstiften bearbeitet werden können, sodass der Kopierer getrost abgeschaltet bleiben kann. Bücher / Schule & Lernen / Lehrermaterialien 978-3-86740-056-5, BVK Buch Verlag Kempen<

2007, ISBN: 9783867400565

Werden Kinder vor Eintritt in die Schule gefragt: ´´Was macht man in der Schule?´´, so antworten die meisten: ´´Wir lernen lesen´´. Und so gehen die Kinder hoch motiviert an das ´´Lesen l… Altro …

Werden Kinder vor Eintritt in die Schule gefragt: ´´Was macht man in der Schule?´´, so antworten die meisten: ´´Wir lernen lesen´´. Und so gehen die Kinder hoch motiviert an das ´´Lesen lernen´´ heran. Für viele Kinder ist es jedoch ein beschwerlicher Weg zum Ziel: Während einige Kinder nach wenigen Wochen das Leseprinzip verstanden haben, kämpfen sich andere noch durch das unverständliche Buchstabengewirr. Unsere Aufgabe ist es, allen diesen Kindern gerecht zu werden und sie auf dem Weg zum Ziel mit motivierenden, sinnvollen Leseangeboten zu begleiten und zu fördern. Die Materialsammlung ´´Lesethron´´ bietet der Lehrkraft genau das an: Das stark differenzierte Material (von Anlautspielen, über Wort-Bild-Zuordnungen, Satz-Bild-Zuordnungen, Lese-Mal-Blättern, Lesetexten, Mini-Büchlein, Lesespielen u. v. m.) unterstützt jedes Kind in seinem individuellen Lesefortschritt. Alle Leseangebote beziehen sich auf die relevanten Themen des Sachunterrichts aus dem 1. und 2. Schuljahr und können somit jahrgangs- und fächerübergreifend eingesetzt werden. Die meisten Materialien sind so konzipiert, dass sie, einmal aufbereitet, mit Folienstiften bearbeitet werden können, sodass der Kopierer getrost abgeschaltet bleiben kann. Eine Materialsammlung zur Leseförderung für einen differenzierten jahrgangsübergreifenden Erstleseunterricht. 1. Klasse Grund- u. Sonderschule. Kopiervorlagen. Schulbuch Bücher>Schule & Lernen>Lehrermaterialien, BVK Buch Verlag Kempen<

2007, ISBN: 9783867400565

Werden Kinder vor Eintritt in die Schule gefragt: ´´Was macht man in der Schule?´´, so antworten die meisten: ´´Wir lernen lesen´´. Und so gehen die Kinder hoch motiviert an das ´´Lesen l… Altro …

Werden Kinder vor Eintritt in die Schule gefragt: ´´Was macht man in der Schule?´´, so antworten die meisten: ´´Wir lernen lesen´´. Und so gehen die Kinder hoch motiviert an das ´´Lesen lernen´´ heran. Für viele Kinder ist es jedoch ein beschwerlicher Weg zum Ziel: Während einige Kinder nach wenigen Wochen das Leseprinzip verstanden haben, kämpfen sich andere noch durch das unverständliche Buchstabengewirr. Unsere Aufgabe ist es, allen diesen Kindern gerecht zu werden und sie auf dem Weg zum Ziel mit motivierenden, sinnvollen Leseangeboten zu begleiten und zu fördern. Die Materialsammlung ´´Lesethron´´ bietet der Lehrkraft genau das an: Das stark differenzierte Material (von Anlautspielen, über Wort-Bild-Zuordnungen, Satz-Bild-Zuordnungen, Lese-Mal-Blättern, Lesetexten, Mini-Büchlein, Lesespielen u. v. m.) unterstützt jedes Kind in seinem individuellen Lesefortschritt.Alle Leseangebote beziehen sich auf die relevanten Themen des Sachunterrichts aus dem 1. und 2. Schuljahr und können somit jahrgangs- und fächerübergreifend eingesetzt werden. Die meisten Materialien sind so konzipiert, dass sie, einmal aufbereitet, mit Folienstiften bearbeitet werden können, sodass der Kopierer getrost abgeschaltet bleiben kann. Eine Materialsammlung zur Leseförderung für einen differenzierten jahrgangsübergreifenden Erstleseunterricht. 1. Klasse Grund- u. Sonderschule. Kopiervorlagen. Schulbuch Bücher>Schule & Lernen>Lehrermaterialien, BVK Buch Verlag Kempen<