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Buddhistische Lehre und die inhaltliche Toleranz - Prima edizione

2005, ISBN: 9783883092812

edizione con copertina flessibile

Eine interkulturelle Einführung, Buch, Softcover, 1., Aufl. Was ist der Buddhismus seinem Wesen nach? Welche Bedeutung hat er heute? Die vorgelegte Darstellung des interkulturellen Philos… Altro …

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Buddhistische Lehre und die inhaltliche Toleranz - edizione con copertina flessibile

ISBN: 9783883092812

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Buddhistische Lehre und die inhaltliche Toleranz - nuovo libro

ISBN: 9783883092812

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2005, ISBN: 9783883092812

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Traugott Bautz, Taschenbuch, Auflage: 1., 173 Seiten, Publiziert: 2005-02-04T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.6 kg, Verkaufsrang: 4553878, Geschichte & Denkschulen, Philosophie, Sozialwi… Altro …

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Traugott Bautz, Taschenbuch, Auflage: 1., 173 Seiten, Publiziert: 2005-02-04T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.6 kg, Verkaufsrang: 23306, Philosophiegeschichte, Philosophie, Sozialwissens… Altro …

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Dettagli del libro
Buddhistische Lehre und die inhaltliche Toleranz: Eine interkulturelle Einführung (Bausteine zur Mensching-Forschung)

Was ist der Buddhismus seinem Wesen nach? Welche Bedeutung hat er heute? Die vorgelegte Darstellung des interkulturellen Philosophen Ram Adhar Mall orientiert sich am Urbuddhismus und beruht auf der Darstellung der Lehre Buddhas in den dreWas ist der Buddhismus seinem Wesen nach? Welche Bedeutung hat er heute? Die vorgelegte Darstellung des interkulturellen Philosophen Ram Adhar Mall orientiert sich am Urbuddhismus und beruht auf der Darstellung der Lehre Buddhas in den drei Körben des Pali-Kanons. Nicht die ›Göttlichkeit‹ Buddhas soll gezeigt werden, sondern sein Menschsein, sein Weg und sein Dharma. Die praktische Interkulturalität, Interreligiosität von Buddhas Lehre verbindet West und Ost mit Nord und Süd. Die Untersuchung zeigt ferner Überlappungen mit der christlichen Lehre auf, wirft einen kritischen Blick auf die Kastenordnung und zeichnet Wege auf, die eine Anerkennung des Anderen in seiner Andersheit implizieren. Die Kompatibilität des Buddhistischen Prinzips mit der Toleranz wurde immer wieder diskutiert. Der Autor verbindet eine toleranztheoretische und toleranzpraktische Systematik dieses Prinzips mit dem Postulat der inhaltlichen Toleranz Gustav Menschings, die ebenfalls von interkulturell-philosophischer Tragweite ist. Er hält konsequent einen Vergleich mit anderen philosophischen, theologischen und psychologischen Systemen durch. Malls Überlegungen sind von drei methodologischen Schritten geleitet: 1. einem buddhistisch-interkulturellen, 2. einem toleranzpraktisch-interkulturellen, 3. einem ästhetisch-interkulturellen. Die Zusammenfügung dieses hermeneutischen Dreiecks macht deutlich, warum der Verfasser für eine Methodologie des Dialogs auf der Grundlage der inhaltlichen Toleranz plädiert und eine interkulturelle Orientierung, die eine vorbehaltlose Offenheit für interkulturelle Verständigung als Schlüsselbegriff voraussetzt, für konstitutiv hält.

Informazioni dettagliate del libro - Buddhistische Lehre und die inhaltliche Toleranz: Eine interkulturelle Einführung (Bausteine zur Mensching-Forschung)


EAN (ISBN-13): 9783883092812
ISBN (ISBN-10): 3883092819
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2005
Editore: Traugott Bautz

Libro nella banca dati dal 2007-11-08T18:06:56+01:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 9783883092812

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-88309-281-9, 978-3-88309-281-2
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : ram adhar mall, poo, yousefi hamid reza, traugott
Titolo del libro: einführung die interkulturelle, buddhistische lehre und die inhaltliche toleranz, mall, poo, die buddhistische lehre der


Dati dell'editore

Autore: Ram A Mall
Titolo: Bausteine zur Mensching-Forschung; Buddhistische Lehre und die inhaltliche Toleranz - Eine interkulturelle Einführung
Editore: Traugott Bautz
173 Pagine
Anno di pubblicazione: 2005-02-04
DE
Stampato / Fatto in
Peso: 0,270 kg
Lingua: Tedesco
30,00 € (DE)
30,90 € (AT)
Available

BC; PB; Hardcover, Softcover / Philosophie/Östliche Philosophie; Philosophische Traditionen und Denkschulen; Verstehen; Bausteine zur Mensching-Forschung; Philosophie; Religion


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