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School Psychology: Perspectives and Issues (Educational psychology) - Daniel J. Reschly, Gary D. Phye
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Daniel J. Reschly, Gary D. Phye:

School Psychology: Perspectives and Issues (Educational psychology) - libri usati

1979, ISBN: 012554250X

348 Seiten. Gewebe ohne Schutzumschlag (Grüner Leinen) Leinen Zustand: Gut bis Sehr Gut min. gebräunt (Innen); Bibliotheksex. mit Klebestreifenrest; Besitzerstempel (Innen); 3 Besitzerste… Altro …

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School Psychology: Perspectives and Issues (Educational psychology) - copertina rigida, flessible

1979, ISBN: 012554250X

[EAN: 9780125542500], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 2.7], [PU: Academic Press, New York], PÄDAGOGIK / LERNEN METHODEN NORMEN FÜHREN WILLE GESELLSCHAFT SOZIALWISSENSCHAFTEN HANDELN S… Altro …

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1979

ISBN: 012554250X

[EAN: 9780125542500], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Academic Press, New York], PÄDAGOGIK / LERNEN METHODEN NORMEN FÜHREN WILLE GESELLSCHAFT SOZIALWISSENSCHAFTEN HANDELN SOZIALES, Ed… Altro …

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348 Seiten. Gewebe ohne Schutzumschlag (Grüner Leinen) Leinen Zustand: Gut bis Sehr Gut min. gebräunt (Innen); Bibliotheksex. mit Klebestreifenrest; Besitzerstempel (Innen); 3 Besitzerste… Altro …

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1979, ISBN: 012554250X

[EAN: 9780125542500], Used, very good, [SC: 11.87], [PU: Academic Press, New York], PÄDAGOGIK / LERNEN METHODEN NORMEN FÜHREN WILLE GESELLSCHAFT SOZIALWISSENSCHAFTEN HANDELN SOZIALES, Edu… Altro …

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
School Psychology: Perspectives and Issues
Autore:
Titolo:
ISBN:

012554250X


Hardcover - October 15, 1979 by Gary D. Phye & D.J. Reschly Academic Press Inc

Informazioni dettagliate del libro - School Psychology: Perspectives and Issues


EAN (ISBN-13): 9780125542500
ISBN (ISBN-10): 012554250X
Copertina rigida
Anno di pubblicazione: 1979
Editore: Academic Press, New York

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Pagina di dettaglio ultima modifica in 2020-12-08T09:42:21+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 012554250X

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
0-12-554250-X, 978-0-12-554250-0
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : phye, gary
Titolo del libro: perspectives psychology, educational psychology

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