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Classroom Management : A Proactive Approach by Martin Henley - libri usati

ISBN: 9780135010631

The author writes his comprehensive text based on three principles: community, prevention of discipline problems, and positive support for students with behavior difficulties. The text is… Altro …

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Classroom Management: A Proactive Approach, Second Edition is written on the basis of three principles: community, prevention of discipline problems, and positive support for students wit… Altro …

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2009

ISBN: 9780135010631

Pearson, Broché, Auflage: 2, 288 Seiten, Publiziert: 2009-07-06T00:00:01Z, Produktgruppe: Livre, Hersteller-Nr.: Illustrations, 1.05 kg, Livres anglais et étrangers, Boutiques, Livres, Ma… Altro …

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2010, ISBN: 9780135010631

Pearson, Paperback, Auflage: 2, 288 Seiten, Publiziert: 2010-05-25T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: Illustrations, 0.48 kg, Books Global Store, Special Features, Books, Edu… Altro …

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Classroom Management: A Proactive Approach (2nd Edition) - edizione con copertina flessibile

2009, ISBN: 9780135010631

Pearson, 2009-07-16. Paperback. Good. 7x0x9. Textbook, May Have Highlights, Notes and/or Underlining, BOOK ONLY-NO ACCESS CODE, NO CD, Ships with Emailed Tracking, Pearson, 2009-07-16, 2.5

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Classroom Management: A Proactive Approach
Autore:
Titolo:
ISBN:

0135010632


Classroom Management: A Proactive Approach, Second Edition is written on the basis of three principles: community, prevention of discipline problems, and positive support for students with behavior difficulties. Filled with practical strategies in managing classroom behavior based on theories of human behavior, the author merges the best practices of both general and special education in order to provide a practical and research-based guide to managing all students in the classroom--including those who are culturally diverse and those with special needs. Designed to meet the needs of both pre-service and veteran educators, both in general and special education, and pre-service and graduate students studying early childhood, elementary and special education, this practical and research-based guide to managing all students in the classroom is infused with the belief that successful classroom management is based on a love for children and a will to succeed, and guides its readers to a deeper understanding that good teaching trumps problems with learning every time.

Informazioni dettagliate del libro - Classroom Management: A Proactive Approach


EAN (ISBN-13): 9780135010631
ISBN (ISBN-10): 0135010632
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2009
Editore: Pearson
272 Pagine
Peso: 0,476 kg
Lingua: eng/Englisch

Libro nella banca dati dal 2010-01-19T01:53:23+01:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 0135010632

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
0-13-501063-2, 978-0-13-501063-1
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : henley
Titolo del libro: classroom management

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