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Curriculum: Organizing Knowledge for the Classroom - edizione con copertina flessibile

2011, ISBN: 9780195987218

Oxford University Press Southern Africa, Taschenbuch, Auflage: 2, 344 Seiten, Publiziert: 2011-03-25T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 1.2 kg, Linguistik, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bü… Altro …

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2011

ISBN: 0195987217

[EAN: 9780195987218], Gebraucht, wie neu, [PU: Oxford University Press], LIKE NEW/UNREAD!!! Text is Clean and Unmarked! Has a small black line or red dot on bottom/exterior edge of pages.… Altro …

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2011, ISBN: 0195987217

[EAN: 9780195987218], [SC: 6.25], [PU: OUP Southern Africa], Most items will be dispatched the same or the next working day., Books

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Curriculum: Organizing Knowledge for the Classroom
Autore:
Titolo:
ISBN:

0195987217


Curriculum is part of a series of open learning materials designed for use in the initial and ongoing professional development of teachers.

Informazioni dettagliate del libro - Curriculum: Organizing Knowledge for the Classroom


EAN (ISBN-13): 9780195987218
ISBN (ISBN-10): 0195987217
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2009
Editore: Oxford University Press Southern Africa
352 Pagine
Peso: 0,540 kg
Lingua: eng/Englisch

Libro nella banca dati dal 2010-03-02T21:22:40+01:00 (Zurich)
Pagina di dettaglio ultima modifica in 2024-03-22T17:15:27+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 0195987217

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
0-19-598721-7, 978-0-19-598721-8
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : jansen, dopf kollmann könig hoadley
Titolo del libro: curriculum

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