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Thinking Outside the Box: How Educational Leaders Can Safely Navigate the Rough Waters of Change - O'Callaghan, William
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Thinking Outside the Box: How Educational Leaders Can Safely Navigate the Rough Waters of Change - edizione con copertina flessibile

2004, ISBN: 9781578860814

R&L Education, Taschenbuch, 120 Seiten, Publiziert: 2004-01-26T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.42 kg, Verwaltung, Pädagogik, Fachbücher, Kategorien, Bücher, Bildungspolitik, Politik nac… Altro …

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R&L Education, Taschenbuch, 120 Seiten, Publiziert: 2004-01-26T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.19 kg, Verwaltung, Pädagogik, Fachbücher, Kategorien, Bücher, Bildungspolitik, Politik nac… Altro …

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R&L Education, Taschenbuch, 120 Seiten, Publiziert: 2004-01-26T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.42 kg, Verwaltung, Pädagogik, Fachbücher, Kategorien, Bücher, Bildungspolitik, Politik nac… Altro …

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Thinking Outside the Box: How Educational Leaders Can Safely Navigate the Rough Waters of Change
Autore:
Titolo:
ISBN:

1578860814


Ideal for school administrators who want to optimize their potential as educational leaders to identify opportunities not only to navigate the rough waters of change, but to utilize the energy of these waters to move their schools and school districts forward.

Informazioni dettagliate del libro - Thinking Outside the Box: How Educational Leaders Can Safely Navigate the Rough Waters of Change


EAN (ISBN-13): 9781578860814
ISBN (ISBN-10): 1578860814
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2004
Editore: R&L Education
120 Pagine
Peso: 0,195 kg
Lingua: eng/Englisch

Libro nella banca dati dal 2007-01-26T05:24:36+01:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 1578860814

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
1-57886-081-4, 978-1-57886-081-4
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Titolo del libro: think outside box, thinking outside box how educational leaders can safely navigate rough waters change, how water changes, thinking education, outside the box

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