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Wissen und Anwenden : zur Problematik d. Transfers im Unterricht ; e. psycholog. - libri usati

1978, ISBN: 3129255311

ArtikeldetailsWissen und Anwenden : zur Problematik d. Transfers im Unterricht ; e. psycholog.-didakt. Analyse. Messner, Helmut: … Altro …

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1978, ISBN: 9783129255315

[PU: Stuttgart : Klett-Cotta], 242 S. : graph. Darst. Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennz… Altro …

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Wissen und Anwenden : zur Problematik d. Transfers im Unterricht ; e. psycholog. -didakt. Analyse. 1. Aufl. - libri usati

1978

ISBN: 9783129255315

1. Aufl. 242 Seiten; Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Institu… Altro …

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1978, ISBN: 9783129255315

Stuttgart, Klett-Cotta, Broschiert, Publiziert: 1978T, Produktgruppe: Buch, 1.22 kg, Verkaufsrang: 3365894, Wissen nach Themen, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Stuttgart, Klett-Cotta… Altro …

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1978, ISBN: 9783129255315

Stuttgart, Klett-Cotta, Broschiert, Publiziert: 1978T, Produktgruppe: Buch, 0.55 kg, Verkaufsrang: 3258027, Wissen nach Themen, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Stuttgart, Klett-Cotta… Altro …

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Wissen und Anwenden. Zur Problematik des Transfers im Unterricht
Autore:
Titolo:
ISBN:

3129255311

Informazioni dettagliate del libro - Wissen und Anwenden. Zur Problematik des Transfers im Unterricht


EAN (ISBN-13): 9783129255315
ISBN (ISBN-10): 3129255311
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 1978
Editore: Stuttgart, Klett-Cotta,

Libro nella banca dati dal 2009-01-03T21:04:43+01:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 3129255311

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-12-925531-1, 978-3-12-925531-5
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : helmut messner, aebli hans
Titolo del libro: transfer, didaktische analyse, wissen und anwenden zur problematik des transfers unterricht

Dati dell'editore

Autore: Helmut Messner
Titolo: Wissen und Anwenden - zur Problematik des Transfers im Unterricht - Eine psychologisch-didaktische Analyse
Editore: Klett
232 Pagine
Not available (reason unspecified)

BC; KART

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