Wie Lernen beginnt: Grundfragen der Entwicklung und Förderung schwer behinderter Kinder - edizione con copertina flessibile
2006, ISBN: 3170193139
[EAN: 9783170193130], [PU: W. Kohlhammer Gmbh], BEHINDERTENPÄDAGOGIK (SONDERPÄDAGOGIK); BEHINDERUNG / PÄDAGOGIK; PÄDAGOGIK BEHINDERTE; SONDERPÄDAGOGIK; BILDUNG BILDUNGSMANAGEMENT; MANAGEM… Altro …
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2006, ISBN: 9783170193130
Grundfragen der Entwicklung und Förderung schwer behinderter Kinder Dieses Buch beschreibt die Grundlagen der Förderung sehr schwer behinderter Kinder im Kleinkind-, Vorschul- und Grundsc… Altro …
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Wie Lernen Beginnt: Grundfragen Der Entwicklung Und Forderung Schwer Behinderter Kinder - edizione con copertina flessibile
2006, ISBN: 9783170193130
Trade paperback, Fine., Text in German. Trade paperback (US). Glued binding. 230 p. Language: german-In Stock. 100% Money Back Guarantee. Brand New, Perfect Condition, allow 4-14 business… Altro …
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2006, ISBN: 3170193139
[EAN: 9783170193130], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: W. Kohlhammer GmbH], / HC PÄDAGOGIK ALLGEMEINES, LEXIKA EDUCATIONAL STRATEGIES AND POLICY EDUCATION SPECIAL GENERAL TEACHING OF S… Altro …
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2006, ISBN: 3170193139
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2006
ISBN: 9783170193130
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[EAN: 9783170193130], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: W. Kohlhammer GmbH], / HC PÄDAGOGIK ALLGEMEINES, LEXIKA EDUCATIONAL STRATEGIES AND POLICY EDUCATION SPECIAL GENERAL TEACHING OF S… Altro …
ISBN: 9783170193130
Livre, [PU: Kohlhammer, Stuttgart]
Dati bibliografici del miglior libro corrispondente
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Informazioni dettagliate del libro - Wie Lernen beginnt: Grundfragen der Entwicklung und Förderung schwer behinderter Kinder
EAN (ISBN-13): 9783170193130
ISBN (ISBN-10): 3170193139
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2006
Editore: W. Kohlhammer GmbH
240 Pagine
Peso: 0,349 kg
Lingua: ger/Deutsch
Libro nella banca dati dal 2007-05-21T17:38:09+02:00 (Zurich)
Pagina di dettaglio ultima modifica in 2024-03-18T20:06:23+01:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 3170193139
ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-17-019313-9, 978-3-17-019313-0
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : haupt, ursula
Titolo del libro: lernen und entwicklung, wie lernen beginnt, wie kinder lernen, behinderter kinder, grundfragen der entwicklung der, behinderte kinder
Dati dell'editore
Autore: Ursula Haupt
Titolo: Wie Lernen beginnt - Grundfragen der Entwicklung und Förderung schwer behinderter Kinder
Editore: Kohlhammer
230 Pagine
Anno di pubblicazione: 2006-04-27
Stuttgart; DE
Stampato / Fatto in
Peso: 0,349 kg
Lingua: Tedesco
25,00 € (DE)
25,80 € (AT)
30,00 CHF (CH)
Available
155mm x 232mm x 13mm
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Bildungsstrategien und -politik; Verstehen; Entwicklungsunterstützung; Frühförderung; Lernbehindertenpädagogik; Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf; für spezielle Lernschwächen; Optimieren; Heil- und Sonderpädagogen, alle an der Förderung behinderter Kinder beteiligten Berufsgruppen, Eltern; ED; ED
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