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CAMPUS Pädiatrie interaktiv - NUR CD-ROM - Interaktives fallbasiertes Lernen in der Kinderheilkunde - Prima edizione

2002, ISBN: 3540149244

[EAN: 9783540149248], [SC: 2.5], [PU: Springer Berlin 11.10.2002.], KINDERHEILKUNDE, PÄDIATRIE, Booklet 12 S. ACHTUNG: ES WIRD NUR DIE CD-ROM IN DER JEWELCASE ANGEBOTEN! Ausgeschiedenes B… Altro …

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CAMPUS Pädiatrie interaktiv - NUR CD-ROM - Interaktives fallbasiertes Lernen in der Kinderheilkunde - libri usati

2011, ISBN: 3540149244

1., Aufl. 16° (10-15 cm), CD-ROM in Jewelcase Booklet 12 S. Audio-CD ACHTUNG: ES WIRD NUR DIE CD-ROM IN DER JEWELCASE ANGEBOTEN! Ausgeschiedenes Bibliotheksex., guter Zustand. CD mit min… Altro …

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CAMPUS Pädiatrie interaktiv: Interaktives fallbasiertes Lernen in der Kinderheilkunde - libri usati

2002

ISBN: 9783540149248

Editor: Tönshoff, Burkhard, Editor: Köpf, Sabine, Editor: Singer, Reiner, Editor: Hoffmann, Georg F. Contributor: Bast, T. Contributor: Bettendorf, M. Contributor: Brockmaier, K. Contribu… Altro …

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ISBN: 3540149244

[EAN: 9783540149248], [SC: 0.0], [PU: Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. K], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag o… Altro …

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ISBN: 3540149244

[EAN: 9783540149248], [PU: Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. K], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten.… Altro …

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
CAMPUS Pädiatrie interaktiv: Interaktives fallbasiertes Lernen in der Kinderheilkunde
Autore:
Titolo:
ISBN:

3540149244


CAMPUS-Pädiatrie macht Schluss mit zu viel Theorie und zu wenig Praxis!

- Computer-Lernprogramm mit 35 authentischen Fallsimulationen, multimedial aufbereitet

- Die Aufgaben: Anamnese erheben, Untersuchungen durchführen, Diagnose- und Therapieentscheidungen treffen

- Schneller Lernerfolg durch reale Vergleichsfälle, Expertenkommentare und interaktive Wissensfragen

Die ideale Ergänzung zum systematischen Lehrbuch.

Informazioni dettagliate del libro - CAMPUS Pädiatrie interaktiv: Interaktives fallbasiertes Lernen in der Kinderheilkunde


EAN (ISBN-13): 9783540149248
ISBN (ISBN-10): 3540149244
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2002
Editore: Springer

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ISBN/EAN: 3540149244

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-540-14924-4, 978-3-540-14924-8
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : georg höcker, hoffmann, mayatepek, bettendorf, seidel georg, singer, sing, morris, gregor, höf, hoff, grulich, sabine seidel, hoffman, zschocke, kopf, reiner seidel, singe, campus, bast, köpf
Titolo del libro: rom, win, futures, windows, camp, sing 150, paediatrie, interaktives lernen, kinderheilkunde, singer, pädiatrie interaktiv, kopf kopf, pädiatrie repetitorium, der campus, fallbasiertes lernen

Dati dell'editore

Autore: Burkhard Tönshoff; Sabine Köpf; Reiner Singer; Georg F. Hoffmann
Titolo: CAMPUS Pädiatrie interaktiv - Interaktives fallbasiertes Lernen in der Kinderheilkunde
Editore: Springer; Springer Berlin
12 Pagine
Anno di pubblicazione: 2002-10-11
Berlin; Heidelberg; DE
Peso: 0,300 kg
Lingua: Tedesco
14,95 € (DE)
15,07 € (AT)
22,02 CHF (CH)
Not available, publisher indicates OP

DB; Compact disk (CD-ROM); CD-ROM, DVD-ROM / Medizin/Klinische Fächer; Pädiatrie; Pädiatrie; Kinderheilkunde; A; Pediatrics; Medicine

Schluss mit zu viel Theorie und zu wenig Praxis! Die Lösung: CAMPUS-Pädiatrie, ein Computer-Lernprogramm mit 35 authentischen, multimedial aufbereiteten Fällen aus der Kinderheilkunde. Für jeden etwas: - Der Lernende schlüpft in die Rolle des Arztes. - Leichte, mittelschwere und schwierige Fälle können je nach Kenntnisstand bearbeitet werden. Die Aufgaben: - Erheben der Anamnese, - Durchführen der notwendigen Untersuchungen, - Treffen von Diagnose- und Therapieentscheidungen. - Der Lohn: Lernerfolg durch Vergleich mit dem vom Autor vorgesehenen Fallablauf und zusätzlichen Expertenkommentaren. Da macht Lernen richtig Spaß! Lerne ohne Risiko / Praktizieren ohne Risiko / Fun ohne R
Ideale Ergänzung zum systematischen Lehrbuch; , ein Computer-Lernprogramm mit 35 authentischen, multimedial aufbereiteten Fällen aus der Kinderheilkunde. In der Rolle des Arztes spielt der Lernende alle Aufgaben durch: Erheben der Anamnese, Durchführen der Untersuchungen, Treffen von Diagnose- und Therapieentscheidungen. Schnellen Lernerfolg bringen Vergleiche mit dem vorgegebenen Fallablauf, zusätzliche Expertenkommentare und über 150 fallbezogene Wissensfragen. Da macht Lernen richtig Spaß!
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