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Traditionelle Bildung und Erziehung in Mauretanien: Zum entwicklungspolitischen Potential der maurischen mahadra (Europäische Hochschulschriften / ... / Série 31: Sciences politiques, Band 175) - Hirth, Michael
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Traditionelle Bildung und Erziehung in Mauretanien: Zum entwicklungspolitischen Potential der maurischen mahadra (Europäische Hochschulschriften / ... / Série 31: Sciences politiques, Band 175) - edizione con copertina flessibile

1991, ISBN: 9783631435724

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Broschiert, Auflage: New, 372 Seiten, Publiziert: 1991-06-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 25971159, 1.1 kg, … Altro …

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1991, ISBN: 9783631435724

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1991

ISBN: 9783631435724

Peter Lang AG, Perfect Paperback, Auflage: Illustrated, 372 Seiten, Publiziert: 1991-06-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 25971159, 0.5 kg, Psychology & Psychiatry, Healt… Altro …

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1991, ISBN: 9783631435724

Peter Lang AG, Perfect Paperback, Auflage: Illustrated, 372 Seiten, Publiziert: 1991-06-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 25971159, 0.5 kg, Psychology & Psychiatry, Healt… Altro …

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1991, ISBN: 9783631435724

Zum entwicklungspolitischen Potential der maurischen mahadra, Buch, Softcover, [PU: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften], Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag De… Altro …

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Traditionelle Bildung und Erziehung in Mauretanien
Autore:
Titolo:
ISBN:

363143572X


Die Befriedigung von Grundbedürfnissen im Bereich Bildung, Ethnizität und kultureller Identität verbessert die Entwicklungsvoraussetzungen von Bevölkerungsgruppen in ländlichen Problemgebieten und führt zur selbständigen Nutzung eigener wirtschaftlicher und kultureller Ressourcen. Die vorliegende Untersuchung zeigt am Beispiel der islamisch-maurischen Schule («mahadra») die einer traditionellen Pädagogik inhärenten Potentiale zur Bildsamkeit auf, die sich so weit entwickeln lassen, daß arbeits- und umfeldorientierte Fertig- und Fähigkeiten vermittelt werden können. Der Ansatz versteht sich nicht nur als Beitrag zur Entwicklung einer autonomen mauretanischen Pädagogik, sondern auch als mögliche Synthese von Tradition und Moderne in Ländern der sogenannten Dritten Welt.

Informazioni dettagliate del libro - Traditionelle Bildung und Erziehung in Mauretanien


EAN (ISBN-13): 9783631435724
ISBN (ISBN-10): 363143572X
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 1991
Editore: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften

Libro nella banca dati dal 2007-03-20T15:08:47+01:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 363143572X

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-631-43572-X, 978-3-631-43572-4
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : michael hirth, hirt
Titolo del libro: maurisch, mauretanien, europäische erziehung, potential, bildung und erziehung der

Dati dell'editore

Autore: Michael Hirth
Titolo: Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes; Traditionelle Bildung und Erziehung in Mauretanien - Reihe 31: Politikwissenschaft / Series 31: Political Science / Série 31: Sciences politiques; Zum entwicklungspolitischen Potential der maurischen mahadra
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
372 Pagine
Anno di pubblicazione: 1991-06-01
Frankfurt a.M. DE
Stampato / Fatto in
Peso: 0,500 kg
Lingua: Tedesco
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BC; Hardcover, Softcover / Politikwissenschaft/Allgemeines, Lexika; Politische Strukturen und Prozesse; FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; POLITICAL SCIENCE / International Relations / General; PSYCHOLOGY / General; SOCIAL SCIENCE / General; SOCIAL SCIENCE / Ethnic Studies / General; Literary studies: general; Society & culture: general; Sociology & anthropology; Psychology; Political science & theory; Political structure & processes; Bildung; entwicklungspolitischen; Erziehung; Hirth; mahadra; MAUR; Mauretanien; maurischen; Potential; Traditionelle; Literaturwissenschaft, allgemein; Regionalstudien; Gesellschaft und Kultur, allgemein; Soziologie und Anthropologie; Psychologie; Afrika; Afrikanische Sprachen; Bezug zum Islam und islamischen Gruppen

Aus dem Inhalt: Indikatorenanalyse - Situationsdiagnose des maurischen Erziehungssystems - Empirische Überprüfung - Revalorisierungsaspekte - Curriculare Folgerungen - Exkurs: Traditionelle maurische Bewegungskultur.
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