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Modellversuch "Mädchen in Naturwissenschaften und Technik (MiNT)" - nuovo libro

ISBN: 9783631438961

Wie läßt sich die Distanz von Mädchen zu Naturwissenschaften und Technik verringern? In freiwilligen Unterrichtsveranstaltungen für Mädchen vom 3. bis zum 10. Schuljahr wurden Projekte, T… Altro …

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Modellversuch «Mädchen in Naturwissenschaften und Technik (MiNT)»
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Modellversuch «Mädchen in Naturwissenschaften und Technik (MiNT)» - edizione con copertina flessibile

ISBN: 9783631438961

Erscheinungsdatum: 01.03.1992, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Modellversuch «Mädchen in Naturwissenschaften und Technik (MiNT)», Titelzusatz: Grundlagen und… Altro …

Nr. 80272996. Costi di spedizione:, Next Day, DE. (EUR 0.00)
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Conrads, Helmut:
Modellversuch Mädchen in Naturwissenschaften und Technik (MiNT) - Grundlagen und Ergebnisse. Mit einer sozialwissenschatlichen Begleituntersuchung von Angelika Conrads - edizione con copertina flessibile

1992

ISBN: 9783631438961

[ED: Taschenbuch], [PU: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x148 mm, 252, [GW: 320g]

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Conrads, Helmut:
Modellversuch «Mädchen in Naturwissenschaften und Technik (MiNT)»: Grundlagen und Ergebnisse. Mit einer sozialwissenschatlichen Begleituntersuchung von Angelika Conrads (German Edition) - libri usati

ISBN: 9783631438961

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Modellversuch Madchen in Naturwissenschaften Und Technik (MINT) - nuovo libro

ISBN: 9783631438961

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Modellversuch «Mädchen in Naturwissenschaften und Technik (MiNT)»

Wie läßt sich die Distanz von Mädchen zu Naturwissenschaften und Technik verringern? In freiwilligen Unterrichtsveranstaltungen für Mädchen vom 3. bis zum 10. Schuljahr wurden Projekte, Themen und Praktika in Naturwissenschaften und Technik erprobt. Pädagogische Grundlagen, Kurzfassungen der einzelnen Bereiche und Ergebnisse werden dargestellt.
In der sozialwissenschaftlichen Begleituntersuchung kommen die Mädchen zu Wort. Wie erleben sie den Schulunterricht in den Naturwissenschaften, welche Erfahrungen machen sie in der Koedukation? Was interessiert Mädchen in Naturwissenschaften und Technik? Aussagen der Mädchen und Beobachtungen des Unterrichts bilden die Grundlage für eine Bewertung der Ansätze des Modellversuchs, die in den Kontext der aktuellen Forschungsdiskussion gestellt werden.

Informazioni dettagliate del libro - Modellversuch «Mädchen in Naturwissenschaften und Technik (MiNT)»


EAN (ISBN-13): 9783631438961
ISBN (ISBN-10): 3631438966
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 1992
Editore: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften

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ISBN/EAN: 3631438966

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-631-43896-6, 978-3-631-43896-1
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : conrads, helm, angelika
Titolo del libro: modellversuch, angelika, modell technik, modell natur, mint, mädchen naturwissenschaften technik, naturwissenschaft und technik, das hya mädchen, grundlagen einer, naturwissenschaften ergebnisse


Dati dell'editore

Autore: Helmut Conrads
Titolo: Modellversuch «Mädchen in Naturwissenschaften und Technik (MiNT)» - Grundlagen und Ergebnisse. Mit einer sozialwissenschatlichen Begleituntersuchung von Angelika Conrads
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
252 Pagine
Anno di pubblicazione: 1992-03-01
Frankfurt a.M. DE
Stampato / Fatto in
Peso: 0,320 kg
Lingua: Tedesco
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59,95 CHF (CH)
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BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sozialpädagogik, Soziale Arbeit; Pädagogik: Theorie und Philosophie; EDUCATION / Adult & Continuing Education; EDUCATION / Secondary; EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; SOCIAL SCIENCE / Sociology / General; Sociology; Philosophy & theory of education; Curriculum planning & development; Secondary schools; Teaching skills & techniques; «Mädchen; Angelika; BEGLEITUN; Begleituntersuchung; Conrads; einer; Ergebnisse; Grundlagen; MiNT; Modellversuch; Naturwissenschaften; sozialwissenschatlichen; Technik; Soziologie; Curricula: Planung und Entwicklung; Weiterführende Schulen; Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden

Aus dem Inhalt: Fragestellung des Modellversuchs - Pädagogische Grundlagen - Kurzfassung der Arbeitsbereiche - Ergebnisse und Empfehlungen für einen mädchengerechten Unterricht - Einordnung des Modellversuchs in die Forschungsdiskussion - Interessenentwicklung im Unterricht des Modellversuchs - Aussagen der beteiligten Mädchen.

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