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Report, Zeitschrift für Weiterbildungsforschung Lernen in der Alphabetisierung/Grundbildung - Ekkehard Nuissl
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Report, Zeitschrift für Weiterbildungsforschung Lernen in der Alphabetisierung/Grundbildung - nuovo libro

ISBN: 3763949674

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Gonon, Philipp Gruber, Elke Nuissl, Ekkehard:

REPORT 01/2012 - Lernen in der Alphabetisierung/ Grundbildung - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - edizione con copertina flessibile

2012, ISBN: 9783763949670

[ED: Taschenbuch], [PU: Bertelsmann, W], [SC: 0.00]

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Report, Zeitschrift für Weiterbildungsforschung Lernen in der Alphabetisierung/Grundbildung
Autore:
Titolo:
ISBN:

3763949674

Informazioni dettagliate del libro - Report, Zeitschrift für Weiterbildungsforschung Lernen in der Alphabetisierung/Grundbildung


EAN (ISBN-13): 9783763949670
ISBN (ISBN-10): 3763949674
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2012
Editore: Bertelsmann, Bielefeld
88 Pagine
Peso: 0,155 kg
Lingua: deu

Libro nella banca dati dal 2009-10-29T23:15:58+01:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 3763949674

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-7639-4967-4, 978-3-7639-4967-0
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : gonon philipp, schiersmann
Titolo del libro: zeitschrift

Dati dell'editore

Autore: Philipp Gonon; Elke Gruber; Ekkehard Nuissl
Titolo: REPORT 01/2012 - Lernen in der Alphabetisierung/ Grundbildung - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung
Editore: wbv Media
88 Pagine
Anno di pubblicazione: 2012-04-01
Bielefeld; DE
Stampato / Fatto in
Peso: 0,155 kg
Lingua: Tedesco
16,90 € (DE)
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BC; Zeitschrift, Loseblatt-Ausgabe / Pädagogik/Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Biografie; Biografieforschung; Grundbildung; Alphabetisierung; Weiterbildungsforschung; Bildungsforschung; Lernforschung; Berufsbildungsforschung; Vielfalt; Bildungsprozess; Erwachsenenbildung : Alphabetisierung/Grundbildung

Aus dem Inhalt (u.a.): Christiane Hof, Hannah Rosenberg: Biografieforschung als Basis für die alphabetisierungspädagogische Handlungspraxis? Ein kritisch-konstruktiver Blick Monika Kastner: Vielfalt der Teilnehmenden in der Basisbildung - Potenziale für Lehr-, Lern- und Bildungsprozesse Joachim Ludwig, Katja Müller: Lernforschung in der Alphabetisierung Antje Doberer-Bey, Martin Netzer: Alphabetisierung und Basisbildung in Österreich Katja Müller: Alphabetisierungsforschung in Deutschland - Eine Bilanz André Schläfli, Christine Hary: Illettrismus, eine Grundlagenkompetenz - Die Situation in der Schweiz
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