Mathematik im Denken der Kinder : Anregungen zur mathematischen Reflexion - edizione con copertina flessibile
2010, ISBN: 3780010631
[EAN: 9783780010636], Neubuch, [PU: Kallmeyer'sche Verlags Sep 2010], MATHEMATIK / DIDAKTIK, METHODIK; DIFFERENZIERUNG; LERNUMGEBUNGEN; UNTERRICHTSGESTALTUNG, Neuware - Mathematiklernen b… Altro …
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ISBN: 9783780010636
Mathematiklernen bedeutet, mathematische Strukturen deuten zu können und Beziehungen in ihnen zu entdecken. Ein moderner Mathematikunterricht erschöpft sich also nicht darin, Verfahren un… Altro …
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Mathematik im Denken der Kinder : Anregungen zur mathematischen Reflexion - edizione con copertina flessibile
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2010
ISBN: 3780010631
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Mathematiklernen bedeutet, mathematische Strukturen deuten zu können und Beziehungen in ihnen zu entdecken. Ein moderner Mathematikunterricht erschöpft sich also nicht darin, Verfahren un… Altro …
Dati bibliografici del miglior libro corrispondente
Autore: | |
Titolo: | |
ISBN: |
Informazioni dettagliate del libro - Mathematik im Denken der Kinder
EAN (ISBN-13): 9783780010636
ISBN (ISBN-10): 3780010631
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2010
Editore: Kallmeyer
287 Pagine
Peso: 0,500 kg
Lingua: ger/Deutsch
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ISBN/EAN: 3780010631
ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-7800-1063-1, 978-3-7800-1063-6
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : bräuning, ralph schwarzkopf, ott claudia, botting, kallmeyer, elke, sche, böttinger, marcus nührenbörger, nuhr, marc bot
Titolo del libro: denken kinder, kinder mathematik, der denken, mathematik plus, kinder not, mathematische, mathematisch denken
Dati dell'editore
Autore: Claudia Böttinger; Kerstin Bräuning; Marcus Nührenbörger; Ralph Schwarzkopf; Elke Söbbeke
Titolo: Mathematik im Denken der Kinder - Anregungen zur Mathematischen reflexion
Editore: Kallmeyer
287 Pagine
Anno di pubblicazione: 2010-09-16
DE
Stampato / Fatto in
Peso: 0,499 kg
Lingua: Tedesco
19,95 € (DE)
19,95 € (AT)
17,20 CHF (CH)
Available
SA; Paperback; EC; BA; PB; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung; Schule und Lernen: Mathematik; Verstehen; Unterrichtsgestaltung; Differenzierung; Lernumgebungen; für den Primarbereich
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