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Erfolgreich lernen bei ADS: Probleme erkennen - Stärken nutzen - Strategien entwickeln von Jeanette Stark-Städele (Autor) Hausaufgaben Unterricht ADHS Störung gehirnbiologischer Abläufe Wahrnehmung von Sinneseindrücken Verarbeitung von Informationen Sinneskanäle Elternratgeber - Jeanette Stark-Städele (Autor)
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2011, ISBN: 3783161851

[EAN: 9783783161854], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 6.95], [PU: Urania Auflage: 2 (2011)], ADHS STÖRUNG GEHIRNBIOLOGISCHER ABLÄUFE HAUSAUFGABEN UNTERRICHT ADS WAHRNEHMUNG VON SINNES… Altro …

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2011

ISBN: 9783783161854

Auflage: 2 (2011) Softcover 128 S.  20,8 x 16 x 1 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, ADHS Störung gehirnbiologischer Abläufe Hausaufgaben Unterricht ADS Wahrnehmung von Sinneseindrücken V… Altro …

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2002, ISBN: 9783783161854

[ED: Softcover], [PU: Urania], ADHS Störung gehirnbiologischer Abläufe Hausaufgaben Unterricht ADS Wahrnehmung von Sinneseindrücken Verarbeitung von Informationen Sinneskanäle Elternratge… Altro …

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Dettagli del libro

Informazioni dettagliate del libro - Erfolgreich lernen bei ADS: Probleme erkennen - Stärken nutzen - Strategien entwickeln


EAN (ISBN-13): 9783783161854
ISBN (ISBN-10): 3783161851
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2010
Editore: Urania Verlag
128 Pagine
Peso: 0,262 kg
Lingua: ger/Deutsch

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ISBN/EAN: 3783161851

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-7831-6185-1, 978-3-7831-6185-4
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : stark, jeanette, starke, stärken stärken, städele
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Dati dell'editore

Autore: Jeanette Stark-Städele
Titolo: Erfolgreich lernen bei ADS - Probleme erkennen - Stärken nutzen - Strategien entwickeln
Editore: Urania
128 Pagine
Anno di pubblicazione: 2009-02-04
Peso: 0,266 kg
Lingua: Tedesco
12,95 € (DE)
23,90 CHF (CH)
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BC; PB; Hardcover, Softcover / Ratgeber/Lebenshilfe, Alltag/Familie; Beziehungen und Familien: Ratschläge und Fragen; Psychologie; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Ratschläge; Lernstruktur; Lernverhalten; Strategien; Probleme; Stärken; ADS; BC


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