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Interrogating Colonial Discourse in Kiribati Secondary Education - Greg Burnett
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Interrogating Colonial Discourse in Kiribati Secondary Education - edizione con copertina flessibile

ISBN: 9783843384803

Paperback, [PU: LAP Lambert Academic Publishing], This study interrogates the ways both the people and the nation of Kiribati in the Central Pacific have been officially represented by va… Altro …

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Interrogating Colonial Discourse in Kiribati Secondary Education: "I-Matang, I-Matang, Ko na Aera?" (European, European, Where Are You Going?) - edizione con copertina flessibile

2010, ISBN: 9783843384803

LAP LAMBERT Academic Publishing, Paperback, 280 Seiten, Publiziert: 2010-12-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.42 kg, Education, Science, Nature & Maths, Subjects, Books, Education Stud… Altro …

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Interrogating Colonial Discourse in Kiribati Secondary Education - Prima edizione

2010

ISBN: 9783843384803

edizione con copertina flessibile

[ED: Kartoniert / Broschiert], [PU: LAP LAMBERT Academic Publishing], Autor/Autorin: Burnett GregGreg Burnett has had experience teaching at primary, secondary and tertiary levels in both… Altro …

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Interrogating Colonial Discourse in Kiribati Secondary Education - edizione con copertina flessibile

ISBN: 9783843384803

edizione con copertina rigida

*Interrogating Colonial Discourse in Kiribati Secondary Education* - I-Matang I-Matang Ko na Aera? (European European Where Are You Going?) / Taschenbuch für 78.99 € / Aus dem Bereich: Bü… Altro …

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Interrogating Colonial Discourse in Kiribati Secondary Education "I-Matang, I-Matang, Ko na Aera?" (European, European, Where Are You Going?) - nuovo libro

2010, ISBN: 3843384800

Kartoniert / Broschiert, mit Schutzumschlag 11, [PU:LAP LAMBERT Academic Publishing]

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Interrogating Colonial Discourse in Kiribati Secondary Education
Autore:
Titolo:
ISBN:

3843384800


This study interrogates the ways both the people and the nation of Kiribati in the Central Pacific have been officially represented by various socially dominant groups, that is, by colonising agents such as missionaries and administrators and more recently by I-Kiribati authorities. The interrogation of representations in a range of official 'texts' exposes five key discourses that have sought to legitimise practices of governance generally, and more specifically, educational practice in Kiribati. These discourses follow one another in a loose chronology but also, to a degree, overlap and most importantly, inform contemporary governance and education. The discourses include constructions of the I-Kiribati body, cultural authenticity, contradictory liberalism, economic development and universalisation. The analysis of each discourse not only demonstrates the interestedness of the dominant social presence but helps explain differential privilege in contemporary governance and educational practice along lines of gender, location and class. The study aims to challenge the dominant discourses and suggests possibilities for talking about educational alternatives in Kiribati.

Informazioni dettagliate del libro - Interrogating Colonial Discourse in Kiribati Secondary Education


EAN (ISBN-13): 9783843384803
ISBN (ISBN-10): 3843384800
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2010
Editore: LAP LAMBERT Academic Publishing

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ISBN/EAN: 3843384800

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-8433-8480-0, 978-3-8433-8480-3
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : burnett, däniken, greg
Titolo del libro: you are european, kiribati, colonial, where are you going, aera

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