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Munterrichtsmethoden : 22 aktivierende Lehrmethoden für die Seminarpraxis - Harald Gross
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Munterrichtsmethoden : 22 aktivierende Lehrmethoden für die Seminarpraxis - copertina rigida, flessible

2011, ISBN: 3930816180

[EAN: 9783930816187], Neubuch, [PU: Gert Verlag Schilling Mai 2011], METHODIK (UNTERRICHTSLEHRE); SEMINAR, Besorgungstitel Neuware - Rare Book Procurement - 22 aktivierende Lernmethoden.S… Altro …

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2006, ISBN: 3930816180

22 aktivierende Lernmethoden. Sie leiten Seminare und sind Experte für Wirtschaftsrecht, PowerPoint, Ernährungslehre oder ein anderes Spezialthema, das für Ihre Teilnehmer spannend oder m… Altro …

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Munterrichtsmethoden - copertina rigida, flessible

2011

ISBN: 9783930816187

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2011, ISBN: 9783930816187

Illustrator: Nikolaas Boden, Gert Schilling, Gebundene Ausgabe, Auflage: 3., 170 Seiten, Publiziert: 2011-05-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 20888607, Verkaufsrang: 735… Altro …

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Munterrichtsmethoden -Language: german
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ISBN: 3930816180

[EAN: 9783930816187], Neubuch, Books

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Munterrichtsmethoden: 22 aktivierende Lehrmethoden für die Seminarpraxis
Autore:
Titolo:
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3930816180


22 aktivierende Lehrmethoden für die Seminarpraxis
Gebundenes Buch
22 aktivierende Lernmethoden. Sie leiten Seminare und sind Experte für Wirtschaftsrecht, PowerPoint, Ernährungslehre oder ein anderes Spezialthema, das für Ihre Teilnehmer spannend oder manchmal auch ein notwendiges Übel sein kann. Als Fachmann oder Fachfrau in der beruflichen Aus-, Fort-oder Weiterbildung wollen Sie Ihr Know-how noch effektiver vermitteln. "Wie kann ich das Interesse der Lernenden wecken und aufrechterhalten?" fragen Sie sich: "Und wie leite ich die Teilnehmer an zum Problemlösen, Durcharbeiten, Üben, Wiederholen und Anwenden - auf eine Weise, die ihnen Spaß macht und möglichst leicht fällt?" Diese Methodensammlung richtet sich an Dozenten, Trainer, Lehrer und Hochschullehrer. Sie beschreibt 22 Lernmethoden für die Erwachsenenbildung, die sich in der Praxis besonders bewährt haben. Zum Beispiel die 'Tempo-Thesen-Runde', das 'Brillenträgervotum' oder das 'Feierabendkino'. Der Band lädt Sie zum Stöbern ein. Suchen Sie nach neuen Ideen für den Seminaralltag oder nach der passenden Methode für Ihre konkrete Unterrichtsstuation. Wir wollen Ihnen Appetit auf leicht verdauliche Lernmethoden machen und Sie zum munteren Ausprobieren verführen.

Informazioni dettagliate del libro - Munterrichtsmethoden: 22 aktivierende Lehrmethoden für die Seminarpraxis


EAN (ISBN-13): 9783930816187
ISBN (ISBN-10): 3930816180
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2006
Editore: Gert Schilling
167 Pagine
Peso: 0,635 kg
Lingua: ger/Deutsch

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ISBN/EAN: 3930816180

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-930816-18-0, 978-3-930816-18-7
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : gross, betty, boden, groß, schilling, gure museoan dauden brontzezko antzinako figurek bilduma berezienetakoa osatzen dute bilduma manuel taramonaren alargun mercedes basabe cotoner andreak eman zuen dohaintzan 1942an senarraren nahia betez 2011n eta argitaratutako buletinaren lehenengo, harald
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Dati dell'editore

Autore: Harald Gross
Titolo: Munterrichtsmethoden - 22 aktivierende Lehrmethoden für die Seminarpraxis
Editore: Gert Schilling Verlag
170 Pagine
Anno di pubblicazione: 2011-05-05
Stampato / Fatto in
Peso: 0,680 kg
Lingua: Tedesco
38,00 € (DE)
39,10 € (AT)
Available

BB; GB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; Verstehen; Seminaralltag; Trainer; Lernmethoden; Spaß am Lernen; Erwachsenenbildung; Unterrichtsmaterial; Optimieren; Diese Methodensammlung richtet sich an Dozenten, Trainer und Hochschullehrer. Sie beschreibt 33 in der Praxis bewährte Lehrmethoden für die Erwachsenenbildung, die sich in der Praxis besonders bewährt haben. Zum Beispiel die Tempo-Thesenrunde, das Brillenträgervotum oder das Stuhlorakel.

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