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International Handbook of Phobic and Anxiety Disorders in Children and Adolescents (Issues in Clinical Child Psychology) - copertina rigida, flessible

1994, ISBN: 9780306447594

Editor: Ollendick, Thomas H. Editor: King, Neville J. Editor: Yule, W. Springer, Hardcover, Auflage: 1994, 509 Seiten, Publiziert: 1994-09-30T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 2.63 kg, Verk… Altro …

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ISBN: 9780306447594

Reknowned authorities offer the first international handbook on anxiety and phobic disorders in children and adolescents. Using DSM-IV and ICD classifications, this comprehensive and up-t… Altro …

Nr. 978-0-306-44759-4. Costi di spedizione:Worldwide free shipping, , plus shipping costs. (EUR 0.00)
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Ollendick, Thomas H, PhD (Editor), and King, Neville J (Editor), and Yule, W (Editor):
International Handbook of Phobic and Anxiety Disorders in Children and Adolescents - copertina rigida, flessible

1994

ISBN: 9780306447594

Hard cover, New., Sewn binding. Cloth over boards. 496 p. Contains: Unspecified, Illustrations, black & white. Issues in Clinical Child Psychology., New York, NY, [PU: Springer]

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1994, ISBN: 0306447592

1994 Gebundene Ausgabe ICD; Assessment; Etiology; Intervention, mit Schutzumschlag 11, [PU:Springer US; Springer US, New York, N.Y.]

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International Handbook of Phobic and Anxiety Disorders in Children and Adolescents (Issues in Clinical Child Psychology) [Hardcover ] - copertina rigida, flessible

1994, ISBN: 0306447592

[EAN: 9780306447594], Neubuch, [PU: Springer], Books

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
International Handbook of Phobic and Anxiety Disorders in Children and Adolescents (Issues in Clinical Child Psychology)
Autore:
Titolo:
ISBN:

9780306447594


Reknowned authorities offer the first international handbook on anxiety and phobic disorders in children and adolescents. Using DSM-IV and ICD classifications, this comprehensive and up-to-date volume addresses issues related to diagnostic classification, epidemiolgy, etiology, assessment, and treatment. With its case studies, this volume makes a practical reference for clinicians, researchers, and students.

Informazioni dettagliate del libro - International Handbook of Phobic and Anxiety Disorders in Children and Adolescents (Issues in Clinical Child Psychology)


EAN (ISBN-13): 9780306447594
ISBN (ISBN-10): 0306447592
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 1994
Editore: Springer
510 Pagine
Peso: 1,315 kg
Lingua: eng/Englisch

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ISBN/EAN: 9780306447594

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
0-306-44759-2, 978-0-306-44759-4
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : thomas william, yule, thomas king, ollendick
Titolo del libro: handbook child psychology, handbook adolescent psychology, anxiety phobic disorders, concept anxiety, mathematical methods engineering, handbook child and adolescents anxiety disorders, children and adolescents, clinical, handbook international

Dati dell'editore

Autore: Thomas H. Ollendick; Neville J. King; W. Yule
Titolo: Issues in Clinical Child Psychology; International Handbook of Phobic and Anxiety Disorders in Children and Adolescents
Editore: Springer; Springer US
496 Pagine
Anno di pubblicazione: 1994-09-30
New York; NY; US
Lingua: Inglese
160,49 € (DE)
164,99 € (AT)
177,00 CHF (CH)
Available
XIII, 496 p. 3 illus.

BB; Hardcover, Softcover / Psychologie/Angewandte Psychologie; Klinische Psychologie; Verstehen; ICD; anxiety; assessment; etiology; intervention; Clinical Psychology; EA; BC

I. Issues in Phobic and Anxiety Disorders of Children and Adolescents.- 1. Etiological Considerations.- 2. Diagnostic and Classification Issues.- 3. Epidemiological Issues.- 4. Cross-Cultural Issues.- II. Specific Phobic and Anxiety Disorders of Childhood.- 5. Specific Phobias.- 6. Social Phobia.- 7. Avoidant Disorder.- 8. Separation Anxiety Disorder.- 9. School Refusal.- 10. Overanxious Disorder.- 11. Obsessive-Compulsive Disorder.- 12. Posttraumatic Stress Disorder.- 13. Panic Disorder.- 14. Anxiety in Medical Settings.- III. Specific Assessment Procedures.- 15. Structured Diagnostic Interviews.- 16. Self-Report Instruments.- 17. Behavior Checklists and Rating Forms.- 18. Behavioral Observation.- 19. Physiological Assessment.- 20. Projective Techniques.- IV. Specific Treatment and Prevention Strategies.- 21. Family Systems Interventions.- 22. Cognitive-Behavioral Interventions.- 23. Psychopharmacological Interventions.- 24. Preventative Strategies.- Author Index.
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