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Self, Peer and Group Assessment in E-Learning - Tim S. Roberts
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Self, Peer and Group Assessment in E-Learning - copertina rigida, flessible

2006, ISBN: 1591409659

[EAN: 9781591409656], Nieuw boek, [SC: 9.85], [PU: Information Science Publishing Jan 2006], This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -How can assessment practi… Altro …

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2006, ISBN: 9781591409656

Information Science Publishing, Gebundene Ausgabe, Auflage: Illustrated, 352 Seiten, Publiziert: 2006-01-30T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 1.86 kg, Pädagogische Berufe, Nach Berufszweige… Altro …

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2006

ISBN: 1591409659

[EAN: 9781591409656], Nieuw boek, [SC: 6.85], [PU: IGI Global], This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days, Books

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2006, ISBN: 1591409659

Gebundene Ausgabe, mit Schutzumschlag 11, [PU:Information Science Publishing]

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Self, Peer and Group Assessment in E-Learning - copertina rigida, flessible

ISBN: 9781591409656

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Self, Peer and Group Assessment in E-Learning
Autore:
Titolo:
ISBN:

9781591409656


How can assessment practices be used to assist and improve the learning process? Attempting to answer the question, this work aims to encourage the development of higher-quality learning and assessment practices, ones in which the learners themselves assume a greater responsibility for, and play a more active role in, their own learning.

Informazioni dettagliate del libro - Self, Peer and Group Assessment in E-Learning


EAN (ISBN-13): 9781591409656
ISBN (ISBN-10): 1591409659
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2006
Editore: Roberts, Tim S. Information Science Publishing
Peso: 0,846 kg
Lingua: eng/Englisch

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ISBN/EAN: 9781591409656

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
1-59140-965-9, 978-1-59140-965-6
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : information
Titolo del libro: self peer group assessment learning, the group, learning think, group seven, learning how ask

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