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Problematizing Service-Learning: Critical Reflections For Development and Action - nuovo libro

ISBN: 9781617352102

In the past decade, the interest in and research on service-learning have increased exponentially. The excitement about this pedagogy of engagement continues with new areas of scholarship… Altro …

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Erscheinungsdatum: 10.11.2010, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Problematizing Service-Learning, Titelzusatz: Critical Reflections for Development and Action (Hc), Redaktion: Stewa… Altro …

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Erscheinungsdatum: 10.11.2010, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Problematizing Service-Learning, Titelzusatz: Critical Reflections for Development and Action (Hc), Redaktion: Stewa… Altro …

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2010, ISBN: 1617352101

Gebundene Ausgabe EDUCATION / Research, mit Schutzumschlag neu, [PU:Information Age Publishing]

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2011, ISBN: 9781617352102

Hardcover, Buch, [PU: Information Age Publishing]

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Problematizing Service-Learning: Critical Reflections For Development and Action
Autore:
Titolo:
ISBN:

9781617352102

Informazioni dettagliate del libro - Problematizing Service-Learning: Critical Reflections For Development and Action


EAN (ISBN-13): 9781617352102
ISBN (ISBN-10): 1617352101
Copertina rigida
Anno di pubblicazione: 2011
Editore: Information Age Publishing

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ISBN/EAN: 9781617352102

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
1-61735-210-1, 978-1-61735-210-2
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : webster
Titolo del libro: action learning, service learning

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