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Differentiation and Individual Learners: A Guide for Classroom Practice: No.37 (Pathfinder S.) - edizione con copertina flessibile

2000, ISBN: 9781902031101

CILT, the National Centre for Languages, Paperback, Auflage: New, 80 Seiten, Publiziert: 2000-11-07T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Verkaufsrang: 1750560, Grammar, Structure & Syntax, Wor… Altro …

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Differentiation and Individual Learners: A Guide for Classroom Practice(Pathfinder) (Volume 37) - Convery, A. and Coyle, D.
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Differentiation and Individual Learners: A Guide for Classroom Practice(Pathfinder) (Volume 37) - edizione con copertina flessibile

1999, ISBN: 1902031105

[EAN: 9781902031101], Used, fair, [PU: CiLT], LANGUAGE & LINGUISTICS, Volume 37. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft cov… Altro …

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Differentiation and Individual Learners: a Guide for Classroom Practice(Pathfinder) (Volume 37) - edizione con copertina flessibile

1999

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ISBN: 1902031105

[EAN: 9781902031101], Used, very good, [PU: CILT, the National Centre for Languages], COYLE DO DIFFERENTIATION AND INDIVIDUAL LEARNERS A GUIDE FOR CLASSROOM PRACTICE NO.37 PATHFINDER S., … Altro …

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1999, ISBN: 9781902031101

CiLT, 1999. Volume 37. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In poor condition, suitable as a reading copy. Pl… Altro …

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Differentiation and Individual Learners: A Guide for Classroom Practice: No.37 (Pathfinder S.)
Autore:
Titolo:
ISBN:

9781902031101

Informazioni dettagliate del libro - Differentiation and Individual Learners: A Guide for Classroom Practice: No.37 (Pathfinder S.)


EAN (ISBN-13): 9781902031101
ISBN (ISBN-10): 1902031105
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2015
Editore: CILT, the National Centre for Languages

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ISBN/EAN: 9781902031101

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
1-902031-10-5, 978-1-902031-10-1
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Titolo del libro: individual learners

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