2011, ISBN: 3507494310
FIT MIT, das heißt: Fertigkeiten intensiv trainieren und Methoden intensiv trainieren!Ziel der neuen FIT MIT Methodenhefte ist es, den Kindern Fertigkeiten zu vermitteln. Die Schülerinnen… Altro …
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3. Schuljahr, Fit Mit Pusteblume: Tl.1: Fertigkeiten Intensiv Trainieren; Tl.2: Methoden Intensiv Trainieren - edizione con copertina flessibile
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Schroedel, 2011. Paperback. New. German language. 11.81x8.27x0.20 inches., Schroedel, 2011, 6
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2011
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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente
Informazioni dettagliate del libro - Pusteblume. Die Methodenhefte: FIT MIT Pusteblume 3 (Pusteblume. Die Methodenhefte: Ausgabe 2011)
EAN (ISBN-13): 9783507494312
ISBN (ISBN-10): 3507494310
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2011
Editore: Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH
24 Pagine
Peso: 0,068 kg
Lingua: deu
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ISBN/EAN: 9783507494312
ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-507-49431-0, 978-3-507-49431-2
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : dieter kraft
Titolo del libro: pusteblume, die drei, die gotthard bahn, die kompanie, fit mit
Dati dell'editore
Autore: Dieter Kraft
Titolo: Pusteblume. Die Methodenhefte; Pusteblume. Die Methodenhefte; Pusteblume SU J011 Fit mit 3 - Ausgabe 2011; FIT MIT Pusteblume 3
Editore: Schroedel; Schroedel
Anno di pubblicazione: 2011-01-12
Braunschweig; DE
Stampato / Fatto in
Peso: 0,074 kg
Lingua: Tedesco
6,25 € (DE)
6,50 € (AT)
7,20 CHF (CH)
Available
211mm x 298mm x 3mm
BF; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Unterrichtsmaterial; Verstehen; Schulbücher; Arbeitsheft; Sachunterricht; Unterrichtswerke; Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen; Berlin; Brandenburg; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen-Anhalt; Sachsen; Thüringen; Baden-Württemberg; Hessen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Bremen; Hamburg; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Schleswig-Holstein; Für die Grundschule; 3.Lernjahr
rainieren! Die FIT MIT Methodenhefte vermitteln Kindern Fertigkeiten. Sie sollen Methodenkompetenz erlangen, die selbstständiges Lernen und Arbeiten anbahnt und ermöglicht.
Der Umschlag zeígt bereits die inhaltlich-methodische Struktur. Alle Seiten bestehen aus zwei Teilen, die bei Bedarf an der Perforation herausgetrennt werden können. Im oberen Teil werden Fertigkeiten und Methoden vorgestellt. Im unteren Teil werden die im oberen Teil vorgestellten Fertigkeiten und Methoden geübt.
Im Lerntagebuch vermerken die Kinder, wie gut Ihnen die Methode und die Übung gefallen haben. In einer Übersicht tragen die Kinder nach jeder Übung ein, wie gut sie die jeweilige Methode beherrschen.
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