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Schulangst erkennen und begegnen / Eine theoretisch-empirische Studie zu Schulängsten auf der Primarstufe Mit Hinweisen zur Intervention und Prävention / Yvonne Geisser (u. a.) / Taschenbuch / Deutsch - Geisser, Yvonne
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Geisser, Yvonne:

Schulangst erkennen und begegnen / Eine theoretisch-empirische Studie zu Schulängsten auf der Primarstufe Mit Hinweisen zur Intervention und Prävention / Yvonne Geisser (u. a.) / Taschenbuch / Deutsch - edizione con copertina flessibile

ISBN: 9783639273571

[ED: Taschenbuch], [PU: VDM Verlag Dr. Müller], Im Rahmen einer Masterarbeit an der Hochschule für Heilpädagogik Zürich untersuchen die Autoren das Auftreten von Schulangst in der Mittels… Altro …

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Schulangst erkennen und begegnen: Eine theoretisch-empirische Studie zu Schulängsten auf der Primarstufe Mit Hinweisen zur Intervention und Prävention - Geisser, Yvonne, Lang, Mirjam
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Schulangst erkennen und begegnen: Eine theoretisch-empirische Studie zu Schulängsten auf der Primarstufe Mit Hinweisen zur Intervention und Prävention - edizione con copertina flessibile

2010, ISBN: 9783639273571

VDM Verlag Dr. Müller, Paperback, 260 Seiten, Publiziert: 2010-07-16T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 0.39 kg, Education, Science, Nature & Maths, Subjects, Books, Education Studies, Polit… Altro …

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Schulangst erkennen und begegnen - edizione con copertina flessibile

ISBN: 3639273575

Schulangst erkennen und begegnen ab 79 € als Taschenbuch: Eine theoretisch-empirische Studie zu Schulängsten auf der Primarstufe Mit Hinweisen zur Intervention und Prävention. Aus dem Ber… Altro …

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Schulangst erkennen und begegnen: Eine theoretisch-empirische Studie zu Schulängsten auf der Primarstufe Mit Hinweisen zur Intervention und Prävention (German Edition) - edizione con copertina flessibile

ISBN: 9783639273571

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Schulangst Erkennen Und Begegnen - edizione con copertina flessibile

2010, ISBN: 9783639273571

Trade paperback, New., Text in German. Trade paperback (US). Glued binding. Contains: Illustrations, black & white., Saarbrucken, [PU: VDM Verlag]

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Dettagli del libro
Schulangst erkennen und begegnen: Eine theoretisch-empirische Studie zu Schulängsten auf der Primarstufe Mit Hinweisen zur Intervention und Prävention

Im Rahmen einer Masterarbeit an der Hochschule für Heilpädagogik Zürich untersuchen die Autoren das Auftreten von Schulangst in der Mittelstufe. Dazu wird ein Vergleich zwischen sieben 6. und sechs 3. Primarklassen mit insgesamt 261 Schülern durchgeführt. Bei einer einmaligen quantitativen Fragebogenerhebung wird das Auftreten der Leistungs- und der Sozialen Ängste erfasst. Nach einem vielfältigen Literaturstudium wird von zwei daraus hergeleiteten Hypothesen ausgegangen. Eine besagt, dass die Leistungsängste auf beiden Schulstufen vorhanden seien, die andere, dass die Sozialen Ängste mit zunehmendem Alter ansteigen. Schliesslich werden die gewonnen Daten anhand eines Experteninterviews abgesichert und mit bestehender Theorie verglichen. Aufgrund der Ergebnisse werden in einem zweiten Teil mittels eines erneuten Literaturstudiums spezifische Interventionsmöglichkeiten für die 6. Klassen aufgezeigt.

Informazioni dettagliate del libro - Schulangst erkennen und begegnen: Eine theoretisch-empirische Studie zu Schulängsten auf der Primarstufe Mit Hinweisen zur Intervention und Prävention


EAN (ISBN-13): 9783639273571
ISBN (ISBN-10): 3639273575
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2010
Editore: VDM Verlag Dr. Müller
260 Pagine
Peso: 0,403 kg
Lingua: ger/Deutsch

Libro nella banca dati dal 2008-05-23T11:06:29+02:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 9783639273571

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-639-27357-5, 978-3-639-27357-1
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : läng, mirjam kul, geisser
Titolo del libro: schulangst erkennen und begegnen, zur intervention


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