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Advances in Intelligent Tutoring Systems - Nkambou, Roger|Bourdeau, Jacqueline|Mizoguchi, Riichiro
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Nkambou, Roger|Bourdeau, Jacqueline|Mizoguchi, Riichiro:

Advances in Intelligent Tutoring Systems - copertina rigida, flessible

2010, ISBN: 3642143628

[EAN: 9783642143625], Neubuch, [PU: Springer Berlin Heidelberg], INTELLIGENZ KÜNSTLICHE KI - AI MATHEMATIK TECHNIK, INGENIEURWISSENSCHAFTEN, HANDWERK ARTIFICIALINTELLIGENCEINEDUCATION COM… Altro …

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Advances in Intelligent Tutoring Systems - Nkambou, Roger Bourdeau, Jacqueline Mizoguchi, Riichiro
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Nkambou, Roger Bourdeau, Jacqueline Mizoguchi, Riichiro:

Advances in Intelligent Tutoring Systems - Prima edizione

2010, ISBN: 9783642143625

edizione con copertina rigida

[ED: Gebunden], [PU: Springer Berlin Heidelberg], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Presents recent results in intelligent t… Altro …

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Advances in Intelligent Tutoring Systems - Nkambou, Roger, Riichiro Mizoguchi und Jacqueline Bourdeau
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Nkambou, Roger, Riichiro Mizoguchi und Jacqueline Bourdeau:
Advances in Intelligent Tutoring Systems - copertina rigida, flessible

2010

ISBN: 3642143628

[EAN: 9783642143625], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Springer Berlin], KNOWLEDGE,COMPUTATIONAL INTELLIGENCE,MODELING,ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN EDUCATION,SIMULATION,ONTOLOGY,LEARNING,E-LE… Altro …

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Nkambou, Roger, Riichiro Mizoguchi und Jacqueline Bourdeau:
Advances in Intelligent Tutoring Systems 2010 - libri usati

2010, ISBN: 9783642143625

2010 Neubindung, Buchschnitt leicht verkürzt, Buchecken leicht angestoßen 8159656/12 Versandkostenfreie Lieferung knowledge,Computational Intelligence,modeling,Artificial Intelligence in … Altro …

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Advances in Intelligent Tutoring Systems - libri usati

2010, ISBN: 9783642143625

[PU: Springer Berlin], Neubindung, Buchschnitt leicht verkürzt, Buchecken leicht angestoßen 8159656/12, DE, [SC: 0.00], gebraucht; sehr gut, gewerbliches Angebot, 2010, Banküberweisung, K… Altro …

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Advances in Intelligent Tutoring Systems
Autore:
Titolo:
ISBN:

9783642143625


The idea for this book on Intelligent Tutoring Systems (ITS) was sparked by the success of the ITS'08 international conference. The number of presentations and their quality bore witness to the vitality and maturity of the field, and the enthusiasm of the participants held out a promise of sustainability and innovative research. Long life to ITS research!The book is divided into five parts. The introductory chapters to these parts, which summarize foundations, developments, strengths and weaknesses in each of the areas covered, are addressed to all readers. For those who want more in-depth knowledge, we give the floor to researchers who present their work, their results, and their view ofwhat the future holds. It is our hope that all readers will find the book informative and thought-provoking.

Informazioni dettagliate del libro - Advances in Intelligent Tutoring Systems


EAN (ISBN-13): 9783642143625
ISBN (ISBN-10): 3642143628
Copertina rigida
Anno di pubblicazione: 2010
Editore: Springer-Verlag GmbH
527 Pagine
Peso: 1,131 kg
Lingua: eng/Englisch

Libro nella banca dati dal 2009-07-25T16:23:50+02:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 9783642143625

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-642-14362-8, 978-3-642-14362-5
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : jacquelin, jacqueline von, bourdeau, roger bour
Titolo del libro: studies computational intelligence, mizoguchi

Dati dell'editore

Autore: Roger Nkambou; Riichiro Mizoguchi; Jacqueline Bourdeau
Titolo: Studies in Computational Intelligence; Advances in Intelligent Tutoring Systems
Editore: Springer; Springer Berlin
510 Pagine
Anno di pubblicazione: 2010-08-27
Berlin; Heidelberg; DE
Stampato / Fatto in
Lingua: Inglese
213,99 € (DE)
219,99 € (AT)
236,00 CHF (CH)
POD
XXII, 510 p. 112 illus., 2 illus. in color.

BB; Hardcover, Softcover / Informatik, EDV/Anwendungs-Software; Computer-Aided Design (CAD); Verstehen; Artificial Intelligence in Education; Computational Intelligence; E-learning; Emotion; Intellignet Tutoring; Simulation; knowledge; learning; modeling; natural language; ontology; Computer-Aided Engineering (CAD, CAE) and Design; Mathematical and Computational Engineering Applications; Artificial Intelligence; Mathematik für Ingenieure; Künstliche Intelligenz; EA; BC

The idea for this book on Intelligent Tutoring Systems (ITS) was sparked by the success of the ITS’08 international conference. The number of presentations and their quality bore witness to the vitality and maturity of the field, and the enthusiasm of the participants held out a promise of sustainability and innovative research. Long life to ITS research! The book is divided into five parts. The introductory chapters to these parts, which summarize foundations, developments, strengths and weaknesses in each of the areas covered, are addressed to all readers. For those who want more in-depth knowledge, we give the floor to researchers who present their work, their results, and their view of what the future holds. It is our hope that all readers will find the book informative and thought-provoking.
Presents recent results in intelligent tutoring systems Written by leading experts in this field State-of-the-Art book
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