Marcus Schäfer analysiert anhand von Interviews die Sichtweisen der Mitarbeitenden auf Organisationsveränderungen in Volkshochschulen. Dabei zeigt er nicht nur die Vielfalt und Spannbreit… Altro …
Marcus Schäfer analysiert anhand von Interviews die Sichtweisen der Mitarbeitenden auf Organisationsveränderungen in Volkshochschulen. Dabei zeigt er nicht nur die Vielfalt und Spannbreite der Bezugnahmen auf, sondern macht auch die ihnen zugrunde liegenden subjektiven Sinnstrukturen der Akteure als implizite Handlungs- und Entscheidungsgrundlagen für die alltägliche Umsetzung organisationaler Zielsetzungen zugänglich. Die Studie verdeutlicht zudem am empirischen Material aus der inzwischen historischen Entstehungsphase der Organisationsveränderungen, dass die heute als konstitutive Bedingungen angesehenen Praktiken organisationalen Wandels das Resultat eines äusserst kontroversen Diskurses sind, der auf Voraussetzungen zurückgreift, die er selbst erst geschaffen hat. Bücher > Schule & Lernen 21.0 cm x 14.8 cm x 1.7 cm mm , Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Taschenbuch, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH<
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Marcus Schäfer analysiert anhand von Interviews die Sichtweisen der Mitarbeitenden auf Organisationsveränderungen in Volkshochschulen. Dabei zeigt er nicht nur die Vielfalt und Spannbreite der Bezugnahmen auf, sondern macht auch die ihnen zugrunde liegenden subjektiven Sinnstrukturen der Akteure als implizite Handlungs- und Entscheidungsgrundlagen für die alltägliche Umsetzung organisationaler Zielsetzungen zugänglich. Die Studie verdeutlicht zudem am empirischen Material aus der inzwischen historischen Entstehungsphase der Organisationsveränderungen, dass die heute als konstitutive Bedingungen angesehenen Praktiken organisationalen Wandels das Resultat eines äußerst kontroversen Diskurses sind, der auf Voraussetzungen zurückgreift, die er selbst erst geschaffen hat. Media Buch, 281 Seiten, Media > Books, Springer, 2015<
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Schäfer, Marcus: Organisationsveränderungen zwischen Befreiung und Zumutung - Eine Studie zum Strukturwandel an Volkshochschulen aus Mitarbeitersicht - edizione con copertina flessibile
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Marcus Schäfer analysiert anhand von Interviews die Sichtweisen der Mitarbeitenden auf Organisationsveränderungen in Volkshochschulen. Dabei zeigt er nicht nur die Vielfalt und Spannbreite der Bezugnahmen auf, sondern macht auch die ihnen zugrunde liegenden subjektiven Sinnstrukturen der Akteure als implizite Handlungs- und Entscheidungsgrundlagen für die alltägliche Umsetzung organisationaler Zielsetzungen zugänglich. Die Studie verdeutlicht zudem am empirischen Material aus der inzwischen historischen Entstehungsphase der Organisationsveränderungen, dass die heute als konstitutive Bedingungen angesehenen Praktiken organisationalen Wandels das Resultat eines äusserst kontroversen Diskurses sind, der auf Voraussetzungen zurückgreift, die er selbst erst geschaffen hat. Bücher > Schule & Lernen 21.0 cm x 14.8 cm x 1.7 cm mm , Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Taschenbuch, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH<
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Marcus Schäfer analysiert anhand von Interviews die Sichtweisen der Mitarbeitenden auf Organisationsveränderungen in Volkshochschulen. Dabei zeigt er nicht nur die Vielfalt und Spannbreite der Bezugnahmen auf, sondern macht auch die ihnen zugrunde liegenden subjektiven Sinnstrukturen der Akteure als implizite Handlungs- und Entscheidungsgrundlagen für die alltägliche Umsetzung organisationaler Zielsetzungen zugänglich. Die Studie verdeutlicht zudem am empirischen Material aus der inzwischen historischen Entstehungsphase der Organisationsveränderungen, dass die heute als konstitutive Bedingungen angesehenen Praktiken organisationalen Wandels das Resultat eines äußerst kontroversen Diskurses sind, der auf Voraussetzungen zurückgreift, die er selbst erst geschaffen hat. Buch 21.0 x 14.8 x 1.7 cm , Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH<
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Schäfer, Marcus: Organisationsveränderungen zwischen Befreiung und Zumutung - Eine Studie zum Strukturwandel an Volkshochschulen aus Mitarbeitersicht - edizione con copertina flessibile
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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente
Marcus Schafer analysiert anhand von Interviews die Sichtweisen der Mitarbeitenden auf Organisationsveranderungen in Volkshochschulen. Dabei zeigt er nicht nur die Vielfalt und Spannbreite der Bezugnahmen auf, sondern macht auch die ihnen zugrunde liegenden subjektiven Sinnstrukturen der Akteure als implizite Handlungs- und Entscheidungsgrundlagen fur die alltagliche Umsetzung organisationaler Zielsetzungen zuganglich. Die Studie verdeutlicht zudem am empirischen Material aus der inzwischen historischen Entstehungsphase der Organisationsveranderungen, dass die heute als konstitutive Bedingungen angesehenen Praktiken organisationalen Wandels das Resultat eines ausserst kontroversen Diskurses sind, der auf Voraussetzungen zuruckgreift, die er selbst erst geschaffen hat."
Informazioni dettagliate del libro - Organisationsveränderungen zwischen Befreiung und Zumutung: Eine Studie zum Strukturwandel an Volkshochschulen aus Mitarbeitersicht (Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens)
EAN (ISBN-13): 9783658083649 ISBN (ISBN-10): 3658083646 Copertina rigida Copertina flessibile Anno di pubblicazione: 2014 Editore: Springer VS
Libro nella banca dati dal 2015-02-03T11:32:34+01:00 (Zurich) Pagina di dettaglio ultima modifica in 2024-04-01T05:26:15+02:00 (Zurich) ISBN/EAN: 9783658083649
ISBN - Stili di scrittura alternativi: 3-658-08364-6, 978-3-658-08364-9 Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili: Autore del libro : schäfer, schaefer Titolo del libro: strukturwandel, theorie, volkshochschule, die befreiung, zwischen und
Dati dell'editore
Autore: Marcus Schäfer Titolo: Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens; Organisationsveränderungen zwischen Befreiung und Zumutung - Eine Studie zum Strukturwandel an Volkshochschulen aus Mitarbeitersicht Editore: Springer VS; Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 281 Pagine Anno di pubblicazione: 2014-12-22 Wiesbaden; DE Stampato / Fatto in Lingua: Tedesco 49,99 € (DE) 51,39 € (AT) 55,50 CHF (CH) POD XXIV, 281 S. 6 Abb.
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Organisationsforschung; Organisationsveränderungen aus differenten Perspektiven; Organisationsveränderungen in der Erwachsenenbildung; Strukturwandel an Volkshochschulen; Volkshochschulen und Erwachsenenbildung; Lifelong Learning; Organization and Leadership; Bildungswesen: Organisation und Verwaltung; EA
Organisationsveränderungen aus subjektiver Sicht.- Organisationstheoretische und forschungsmethodische Grundlagen.- Organisationsveränderungen aus differenten Perspektiven – Vier Fallanalysen.- Kulturelle Deutungen und individuell plurale Haltungen.- Ereignisraum. Sozialwissenschaftliche Studie ? Includes supplementary material: sn.pub/extras
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