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Metacognición y Éxito Académico: Hacia un nuevo modelo de gestión en la Educación Superior - Quiroz Palacios, Carlos Alberto
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Quiroz Palacios, Carlos Alberto:

Metacognición y Éxito Académico: Hacia un nuevo modelo de gestión en la Educación Superior - edizione con copertina flessibile

2012, ISBN: 9783659040528

Editorial Académica Española, Paperback, 68 Seiten, Publiziert: 2012-08-22T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: black & white illustrations, 0.11 kg, Psychology & Psychiatry, H… Altro …

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Carlos Alberto Quiroz Palacios:

Metacognicin Y Xito Acadmico Hacia Un Nuevo Modelo De Gestin En La Educacin Superior - edizione con copertina flessibile

2008, ISBN: 9783659040528

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Carlos Alberto Quiroz Palacios:
Metacognicion y Exito Academico - edizione con copertina flessibile

2012

ISBN: 3659040525

[EAN: 9783659040528], Neubuch, [PU: VDM Verlag Dr. Mueller Aktiengesellschaft & Co. KG], Print on Demand pp. 68, Books

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Metacognicion y Exito Academico - edizione con copertina flessibile

2012, ISBN: 9783659040528

Trade paperback, New., Text in Spanish. Trade paperback (US). Glued binding. 68 p., [PU: Eae Editorial Academia Espanola]

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Metacognicion y Exito Academico - edizione con copertina flessibile

ISBN: 9783659040528

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Dettagli del libro
Metacognición y Éxito Académico: Hacia un nuevo modelo de gestión en la Educación Superior

En el aprendizaje; las operaciones, actividades y funciones cognoscitivas llevadas a cabo, mediante un conjunto de mecanismos intelectuales como recabar, producir y evaluar información, puede facilitar el conocer, controlar y autorregular la experiencia. La psicología cognitiva trabaja un cambio paradigmático, abandonando progresivamente los modelos según los cuales el conocimiento es una simple réplica de la realidad basado exclusivamente en la práctica El conocimiento humano es producto de la experiencia reflexiva y productiva, entre la información presentada y los conocimientos anteriores, con el apoyo de valores y motivaciones que construyen integralmente su campo de CONCIENCIA La meta cognición puede incrementar significativamente la capacidad de aprender independientemente. El desarrollo de habilidades y valores influye efectivamente para aprender dentro y fuera del aula.

Informazioni dettagliate del libro - Metacognición y Éxito Académico: Hacia un nuevo modelo de gestión en la Educación Superior


EAN (ISBN-13): 9783659040528
ISBN (ISBN-10): 3659040525
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2014
Editore: Editorial Académica Española

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ISBN/EAN: 9783659040528

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-659-04052-5, 978-3-659-04052-8
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : carlos quiroz, palacios
Titolo del libro: exito, metacognicion educacion


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