2004, ISBN: 377250082X

[EAN: 9783772500824], Neubuch, [PU: Freies Geistesleben Mrz 2004], VORTRAG, SCHULREFORM, WALDORFSCHULE, ANTHROPOSOPHIE, BILDUNGSNIVEAU, STEINER, RUDOLF, WALDORFPÄDAGOGIK, ANTHROPOSOPHIE B… Altro …

[EAN: 9783772500824], Neubuch, [PU: Freies Geistesleben Mrz 2004], VORTRAG, SCHULREFORM, WALDORFSCHULE, ANTHROPOSOPHIE, BILDUNGSNIVEAU, STEINER, RUDOLF, WALDORFPÄDAGOGIK, ANTHROPOSOPHIE BÜCHER, RUDOLF STEINER ENTWICKLUNG DES MENSCHEN,, Neuware - Bereits vor der Gründung der ersten Waldorfschule für die Kinder der Arbeiter der Waldorf-Astorie-Zigarettenfabrik in Stuttgart 1919 entwickelte Rudolf Steiner grundlegende Einsichten in die Entwicklung des Menschen. Die ausgewählten Vorträge Rudolf Steiners enthalten Anregungen und Richtlinien für die neue Pädagogik, die später bei der Gründung der Waldorschule aufgegriffen wurden. Staatlich verordnete Schulreformen sind gescheitert, man spricht von Schulstress und beklagt das Absinken des Bildungeniveaus, Chancengleichheit ist einem diskriminierenden Auswahlprinzip und der Einstufung in Leistungskurse gewichen: Ein darwinistischer Kampf ums Uberleben spielt sich vielfach in den Schulen ab. Eine Neuorientierung ist dringend notwendig. 192 pp. Deutsch, Books<

ISBN: 9783772500824

Bereits vor der Gründung der ersten Waldorfschule für die Kinder der Arbeiter der Waldorf-Astorie-Zigarettenfabrik in Stuttgart 1919 entwickelte Rudolf Steiner grundlegende Einsichten in … Altro …

Bereits vor der Gründung der ersten Waldorfschule für die Kinder der Arbeiter der Waldorf-Astorie-Zigarettenfabrik in Stuttgart 1919 entwickelte Rudolf Steiner grundlegende Einsichten in die Entwicklung des Menschen. Die ausgewählten Vorträge Rudolf Steiners enthalten Anregungen und Richtlinien für die neue Pädagogik, die später bei der Gründung der Waldorschule aufgegriffen wurden. Staatlich verordnete Schulreformen sind gescheitert, man spricht von Schulstress und beklagt das Absinken des Bildungeniveaus, Chancengleichheit ist einem diskriminierenden Auswahlprinzip und der Einstufung in Leistungskurse gewichen: Ein darwinistischer Kampf ums Uberleben spielt sich vielfach in den Schulen ab. Eine Neuorientierung ist dringend notwendig. Bücher > Ratgeber > Spiritualität > Lehren & Weisheiten > Anthroposophie;Bücher > Sachbücher > Esoterik > Lehren & Weisheiten > Anthroposophie;Bücher > Schule & Lernen 18.1 cm x 11.6 cm x 2.0 cm mm , Freies Geistesleben, Taschenbuch, Freies Geistesleben<

ISBN: 9783772500824

Bereits vor der Gründung der ersten Waldorfschule für die Kinder der Arbeiter der Waldorf-Astorie-Zigarettenfabrik in Stuttgart 1919 entwickelte Rudolf Steiner grundlegende Einsichten in … Altro …

Bereits vor der Gründung der ersten Waldorfschule für die Kinder der Arbeiter der Waldorf-Astorie-Zigarettenfabrik in Stuttgart 1919 entwickelte Rudolf Steiner grundlegende Einsichten in die Entwicklung des Menschen. Die ausgewählten Vorträge Rudolf Steiners enthalten Anregungen und Richtlinien für die neue Pädagogik, die später bei der Gründung der Waldorschule aufgegriffen wurden. Staatlich verordnete Schulreformen sind gescheitert, man spricht von Schulstress und beklagt das Absinken des Bildungeniveaus, Chancengleichheit ist einem diskriminierenden Auswahlprinzip und der Einstufung in Leistungskurse gewichen: Ein darwinistischer Kampf ums Uberleben spielt sich vielfach in den Schulen ab. Eine Neuorientierung ist dringend notwendig. Buch 18.1 x 11.6 x 2.0 cm , Freies Geistesleben, Rudolf Steiner, Freies Geistesleben, Ste<

2004, ISBN: 377250082X

Bereits vor der Gründung der ersten Waldorfschule für die Kinder der Arbeiter der Waldorf-Astorie-Zigarettenfabrik in Stuttgart 1919 entwickelte Rudolf Steiner grundlegende Einsichten in … Altro …

Bereits vor der Gründung der ersten Waldorfschule für die Kinder der Arbeiter der Waldorf-Astorie-Zigarettenfabrik in Stuttgart 1919 entwickelte Rudolf Steiner grundlegende Einsichten in die Entwicklung des Menschen. Die ausgewählten Vorträge Rudolf Steiners enthalten Anregungen und Richtlinien für die neue Pädagogik, die später bei der Gründung der Waldorschule aufgegriffen wurden. Staatlich verordnete Schulreformen sind gescheitert, man spricht von Schulstress und beklagt das Absinken des Bildungeniveaus, Chancengleichheit ist einem diskriminierenden Auswahlprinzip und der Einstufung in Leistungskurse gewichen: Ein darwinistischer Kampf ums Uberleben spielt sich vielfach in den Schulen ab. Eine Neuorientierung ist dringend notwendig. Media Taschenbuch Buch, 192 Seiten, Media > Books, Freies Geistesleben, 2004<

2004, ISBN: 9783772500824

Menschenkundliche Grundlagen der Waldorfpädagogik. Neun Vorträge, ausgew. u. hrsg. v. Karl Rittersbacher Bereits vor der Gründung der ersten Waldorfschule für die Kinder der Arbeiter der … Altro …

Menschenkundliche Grundlagen der Waldorfpädagogik. Neun Vorträge, ausgew. u. hrsg. v. Karl Rittersbacher Bereits vor der Gründung der ersten Waldorfschule für die Kinder der Arbeiter der Waldorf-Astorie-Zigarettenfabrik in Stuttgart 1919 entwickelte Rudolf Steiner grundlegende Einsichten in die Entwicklung des Menschen. Die ausgewählten Vorträge Rudolf Steiners enthalten Anregungen und Richtlinien für die neue Pädagogik, die später bei der Gründung der Waldorschule aufgegriffen wurden. Staatlich verordnete Schulreformen sind gescheitert, man spricht von Schulstress und beklagt das Absinken des... Taschenbuch Freies Geistesleben Deutsch ; Seiten: 192 ; Erscheinungsjahr: 2004, Freies Geistesleben, 2004<