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Wie Schüler die Schule erleben (Affitto mensile. Abbonamento annuale)

ISBN: 9783847403029

Wie erfahren Schüler den Schulalltag? Diese Frage stellt sich der Band in kritischer Absicht, denn er stellt die Verlierer des Schulsystems in den Mittelpunkt. Plädiert wird für eine schü… Altro …

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ISBN: 9783847403029

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Wie Schüler die Schule erleben: Zur Bedeutung der Anerkennung, der Bestätigung und der Akzeptanz von Schwäche - Prima edizione

2012

ISBN: 9783847403029

BUDRICH, Kindle Ausgabe, Auflage: 1, 285 Seiten, Publiziert: 2012-11-08T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas, Verkaufsrang: 1351459, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Sc… Altro …

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Wie Schüler die Schule erleben ab 24.99 € als pdf eBook: Zur Bedeutung der Anerkennung der Bestätigung und der Akzeptanz von Schwäche. Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erzi… Altro …

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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente

Dettagli del libro
Wie Schüler die Schule erleben
Autore:
Titolo:
ISBN:

9783847403029

Informazioni dettagliate del libro - Wie Schüler die Schule erleben


EAN (ISBN-13): 9783847403029
Anno di pubblicazione: 2012
Editore: Verlag Barbara Budrich
285 Pagine
Lingua: ger/Deutsch

Libro nella banca dati dal 2012-12-08T16:04:50+01:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 9783847403029

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
978-3-8474-0302-9
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : bohnsack fritz
Titolo del libro: wie schüler die schule, schüler die schule erleben, schuler 1839 1939

Dati dell'editore

Autore: Fritz Bohnsack
Titolo: Wie Schüler die Schule erleben - Zur Bedeutung der Anerkennung, der Bestätigung und der Akzeptanz von Schwäche
Editore: Verlag Barbara Budrich; Verlag Barbara Budrich
285 Pagine
Anno di pubblicazione: 2012-11-08
Leverkusen-Opladen; DE
Stampato / Fatto in
Lingua: Tedesco
25,20 € (DE)

EA; E107; Nonbooks, PBS / Pädagogik; Schulen und Vorschulen; Verstehen; Schülererleben von Schule; Schulversagen; Anerkennung; Altersgruppen: Kinder; Altersgruppen: Jugendliche; Soziologie; Orientieren; BC

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