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ISBN: 9788546200719
200 Seiten, O ciclo de debate sobre o PIBID iniciado nesta obra resulta da associação de equipes de pesquisa, articuladas por meio do Programa Observatório da Educação (OBEDUC/CAPES), que… Altro …
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ISBN: 9788546200719
200 Seiten, O ciclo de debate sobre o PIBID iniciado nesta obra resulta da associação de equipes de pesquisa, articuladas por meio do Programa Observatório da Educação (OBEDUC/CAPES), que… Altro …
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Dati bibliografici del miglior libro corrispondente
Dettagli del libro
Autore: | |
Titolo: | |
ISBN: |
Informazioni dettagliate del libro - Aprender a Ser Professor
EAN (ISBN-13): 9788546200719
Editore: Paco Editorial
Libro nella banca dati dal 2018-04-03T21:29:32+02:00 (Zurich)
Pagina di dettaglio ultima modifica in 2018-04-03T21:29:32+02:00 (Zurich)
ISBN/EAN: 9788546200719
ISBN - Stili di scrittura alternativi:
978-85-462-0071-9
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