2008, ISBN: 8807820579

[EAN: 9788807820571], Usato, buono stato, [SC: 5.5], [PU: FELTRINELLI], Il libro "Cuore" è pensato come il diario di un alunno che racconta vicende sue, e dei suoi compagni, avvenute dura… Altro …

[EAN: 9788807820571], Usato, buono stato, [SC: 5.5], [PU: FELTRINELLI], Il libro "Cuore" è pensato come il diario di un alunno che racconta vicende sue, e dei suoi compagni, avvenute durante l’anno scolastico 1881 – 1882 (a quel tempo l’anno scolastico andava da ottobre a luglio) in una scuola di Torino. Questo diario è impostato in modo tale che ad ogni mese corrisponda un capitolo e, infatti, i titoli dei capitoli che troviamo nel testo sono quelli dei mesi che si succedono fino all’estate. Un capitolo per ogni mese A queste vicende si aggiungono quelli noti come i "racconti mensili", quei racconti cioè che ogni mese il maestro racconta agli studenti e che hanno per protagonisti studenti italiani provenienti da varie regioni d’Italia. Questi racconti sono una sede molto importante all’interno del romanzo perché il maestro cerca, attraverso i racconti esemplari di ragazzi e ragazzini piccoli con cui i suoi alunni possono facilmente identificarsi, di istruire i suoi studenti secondo quelli che sono gli ideali del suo tempo e che approfondiremo a breve. Primo giorno di scuola. Dal libro Cuore (1900) Primo giorno di scuola. Dal libro Cuore (1900) — Fonte: ansa Le voci narranti del libro Cuore La voce narrante principale, e cioè quella dell’alunno che tiene questo diario, è quella del piccolo Enrico Bottini che in quell’anno scolastico stava frequentando la terza elementare. Non troviamo però solamente il racconto scritto dalla sua piccola mano, ma anche lettere e consigli che i genitori del ragazzino inseriscono per commentare, interpretare i suoi racconti, e soprattutto per fornire al piccolo importanti indicazioni e consigli per la sua crescita personale insieme ai racconti mensili del maestro è in questi punti che meglio si sente la voce dell’autore, De Amicis si inserisce in modo astuto fra le voci di chi insegna (prima il maestro e poi i genitori) e così facendo insegna quanto può anche lui. Il romanzo, che ebbe un immediato successo, termina con il trasferimento del piccolo in un’altra città quando dovrà, con grandissimo rammarico, abbandonare tutti i suoi amici, compagni e maestri per seguire il quarto anno di elementari altrove, al seguito della sua famiglia., Books<

2008, ISBN: 8807820579

[EAN: 9788807820571], Gebraucht, guter Zustand, [PU: FELTRINELLI], Il libro "Cuore" è pensato come il diario di un alunno che racconta vicende sue, e dei suoi compagni, avvenute durante l… Altro …

[EAN: 9788807820571], Gebraucht, guter Zustand, [PU: FELTRINELLI], Il libro "Cuore" è pensato come il diario di un alunno che racconta vicende sue, e dei suoi compagni, avvenute durante l’anno scolastico 1881 – 1882 (a quel tempo l’anno scolastico andava da ottobre a luglio) in una scuola di Torino. Questo diario è impostato in modo tale che ad ogni mese corrisponda un capitolo e, infatti, i titoli dei capitoli che troviamo nel testo sono quelli dei mesi che si succedono fino all’estate. Un capitolo per ogni mese A queste vicende si aggiungono quelli noti come i "racconti mensili", quei racconti cioè che ogni mese il maestro racconta agli studenti e che hanno per protagonisti studenti italiani provenienti da varie regioni d’Italia. Questi racconti sono una sede molto importante all’interno del romanzo perché il maestro cerca, attraverso i racconti esemplari di ragazzi e ragazzini piccoli con cui i suoi alunni possono facilmente identificarsi, di istruire i suoi studenti secondo quelli che sono gli ideali del suo tempo e che approfondiremo a breve. Primo giorno di scuola. Dal libro Cuore (1900) Primo giorno di scuola. Dal libro Cuore (1900) — Fonte: ansa Le voci narranti del libro Cuore La voce narrante principale, e cioè quella dell’alunno che tiene questo diario, è quella del piccolo Enrico Bottini che in quell’anno scolastico stava frequentando la terza elementare. Non troviamo però solamente il racconto scritto dalla sua piccola mano, ma anche lettere e consigli che i genitori del ragazzino inseriscono per commentare, interpretare i suoi racconti, e soprattutto per fornire al piccolo importanti indicazioni e consigli per la sua crescita personale insieme ai racconti mensili del maestro è in questi punti che meglio si sente la voce dell’autore, De Amicis si inserisce in modo astuto fra le voci di chi insegna (prima il maestro e poi i genitori) e così facendo insegna quanto può anche lui. Il romanzo, che ebbe un immediato successo, termina con il trasferimento del piccolo in un’altra città quando dovrà, con grandissimo rammarico, abbandonare tutti i suoi amici, compagni e maestri per seguire il quarto anno di elementari altrove, al seguito della sua famiglia., Books<

ISBN: 9788807820571

Giangiacomo Feltrinelli Editore, Milan. Paperback. GOOD. Spine creases, wear to binding and pages from reading. May contain limited notes, underlining or highlighting that does affect t… Altro …

Giangiacomo Feltrinelli Editore, Milan. Paperback. GOOD. Spine creases, wear to binding and pages from reading. May contain limited notes, underlining or highlighting that does affect the text. Possible ex library copy, will have the markings and stickers associated from the library. Accessories such as CD, codes, toys, may not be included., Giangiacomo Feltrinelli Editore, Milan, 2.5<

1993, ISBN: 9788807820571

Paperback, All pages and cover are intact. Possible slightly loose binding, minor highlighting and marginalia, cocked spine or torn dust jacket. Maybe an ex-library copy and not include t… Altro …

Paperback, All pages and cover are intact. Possible slightly loose binding, minor highlighting and marginalia, cocked spine or torn dust jacket. Maybe an ex-library copy and not include the accompanying CDs, access codes or other supplemental materials., Gebraucht, guter Zustand, [PU: Giangiacomo Feltrinelli Editore, Milan]<