ISBN: 9788873465249

Competenze e successo formativo, libro di Andrea Vigilante, edito da Anicia. I vari tasselli che definiscono il nuovo modello istituzionale del sistema scolastico italiano (modello tuttor… Altro …

Competenze e successo formativo, libro di Andrea Vigilante, edito da Anicia. I vari tasselli che definiscono il nuovo modello istituzionale del sistema scolastico italiano (modello tuttora in evoluzione) hanno dunque come artefici l'intelligenthia espressa dai vari paesi dell'UE e che in gruppi di lavoro, ricerca, studio, analisi, proposta (costituiti al plurale , sul piano culturale, politico, sociale, economico), ha elaborato, ascoltando ed ascoltandosi, le linee prospettiche che, celebrati i Processi , hanno affidato ai parlamenti nazionali le determinazioni politico-realizzative. Pur curvando il discorso alla dimensione storica della questione in esame, non s'intende trattare analiticamente di questa o quell'altra prospettiva teorico-pratica. Individuare, però, le coordinate condivise, propedeutiche al riconoscimento dell'autonomia scolastica, questo si che è doveroso e imprescindibile, dal momento che senza riferimenti culturali comuni è impossibile sostenere le sfide della società delle conoscenze e delle competenze, che esigono, tra gli altri impegni, il potenziamento del sistema scolastico, attualizzandone la mission e migliorandone i processi orientativi, valutativi, certificativi, ai fini, appunto, della qualità dei servizi da assicurare alla persona-utenteallievo. Media / Libri/Discipline educative e maternità / scuola, Anicia<

ISBN: 9788873465249

I vari tasselli che definiscono il nuovo modello istituzionale del sistema scolastico italiano (modello tuttora in evoluzione) hanno dunque come artefici l'intelligenthia espressa dai var… Altro …

I vari tasselli che definiscono il nuovo modello istituzionale del sistema scolastico italiano (modello tuttora in evoluzione) hanno dunque come artefici l'intelligenthia espressa dai vari paesi dell'UE e che in gruppi di lavoro ricerca studio analisi proposta (costituiti "al plurale" sul piano culturale politico sociale economico) ha elaborato ascoltando ed ascoltandosi le linee prospettiche che celebrati i "Processi" hanno affidato ai parlamenti nazionali le determinazioni politico-realizzative. Pur curvando il discorso alla dimensione storica della questione in esame non s'intende trattare analiticamente di questa o quell'altra prospettiva teorico-pratica. Individuare però le coordinate condivise propedeutiche al riconoscimento dell'autonomia scolastica questo si che è doveroso e imprescindibile dal momento che senza riferimenti culturali comuni è impossibile sostenere le sfide della società delle conoscenze e delle competenze che esigono tra gli altri impegni il potenziamento del sistema scolastico attualizzandone la mission e migliorandone i processi orientativi valutativi certificativi ai fini appunto della qualità dei servizi da assicurare alla persona-utenteallievo. Libri / Discipline educative e maternità / scuola didattica<

2009, ISBN: 8873465242, Lieferbar binnen 4-6 Wochen Costi di spedizione:Versandkostenfrei innerhalb der BRD

Internationaler Buchtitel. In italienischer Sprache. Verlag: Anicia, 230 Seiten, [GR: 27400 - TB/Politikwissenschaft/Soziologie], Kartoniert/Broschiert

ISBN: 9788873465249

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