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Hochbegabung bei Vor- und Grundschulkindern - edizione con copertina flessibile

ISBN: 9783639442717

Paperback, [PU: AV Akademikerverlag], Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Sowohl die Kindergärten, als auch die Schulen orientieren sich mit ihrer Förderung am allgemeinen Durchschnitt… Altro …

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Hochbegabung bei Vor- und Grundschulkindern - edizione con copertina flessibile

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Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Sowohl die Kindergärten, als auch die Schulen orientieren sich mit ihrer Förderung am allgemeinen Durchschnitt der Kinder. 2 % aller Kinder sind jedoch… Altro …

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Hochbegabung bei Vor- und Grundschulkindern - edizione con copertina flessibile

2012

ISBN: 3639442717

[EAN: 9783639442717], Neubuch, [PU: AV Akademikerverlag], PäDAGOGIK SCHULE RISIKEN HOCHBEGABUNG FöRDERUNG GRUNDSCHULKINDER VERHALTENSMERKMALE, Dieser Artikel ist ein Print on Demand Art… Altro …

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Hochbegabung bei Vor- und Grundschulkindern: Verhaltensmerkmale, Risiken, Förderung (German Edition) - edizione con copertina flessibile

ISBN: 9783639442717

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Hochbegabung bei Vor- und Grundschulkindern: Verhaltensmerkmale, Risiken, Förderung (German Edition) - edizione con copertina flessibile

2012, ISBN: 3639442717

[EAN: 9783639442717], Neubuch, [PU: AV Akademikerverlag], Books

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Dettagli del libro
Hochbegabung bei Vor- und Grundschulkindern

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Sowohl die Kindergärten, als auch die Schulen orientieren sich mit ihrer Förderung am allgemeinen Durchschnitt der Kinder. 2 % aller Kinder sind jedoch hochbegabt und fühlen von den ihnen vorgegebenen Strukturen komplett unterfordert. Diese Problematik kann für Kinder und Jugendliche erhebliche Folgen haben. Es können Langeweile, Schulversagen bis hin zu schweren De­pres­si­o­nen auftreten und auch die Verhältnisse in der Familie und in Gruppen können gestört werden. Astrid Fortenbacher betrachtet die Hochbegabung aus verschiedenen Blickwinkeln, um die unterschiedlichen Sichtweisen zu verdeutlichen. Zunächst werden einige Definitionen und Erklärungen zu Begriffen gegeben, die für diese Thematik relevant sind. Weiterhin beantwortet die Autorin unter anderem die Fragen „Was heißt Hochbegabung?“, „Welche Probleme können bei Nichterkennung entstehen?“ oder „Welche Unterstützungs- und Fördermöglichkeiten gibt es?“. Darüber hinaus werden typische Verhaltensmerkmale für hoch­be­gab­te Vor- und Grundschulkindern, unter Berücksichtigung der Unterschiede bei Jungen und Mädchen, aufgezeigt. Um den Problematiken entgegensteuern zu können, werden im letzten Abschnitt entsprechende Förderungs- und Beratungs­mö­glich­kei­ten dargelegt. Das Buch richtet sich an pädagogische Fachkräfte, Erzieher, Pädagogen, Sozialpädagogen, Lehrer sowie Eltern.

Informazioni dettagliate del libro - Hochbegabung bei Vor- und Grundschulkindern


EAN (ISBN-13): 9783639442717
ISBN (ISBN-10): 3639442717
Copertina rigida
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2012
Editore: AV Akademikerverlag
108 Pagine
Peso: 0,183 kg
Lingua: deu

Libro nella banca dati dal 2007-05-14T09:06:24+02:00 (Zurich)
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ISBN/EAN: 3639442717

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
3-639-44271-7, 978-3-639-44271-7
Stili di scrittura alternativi e concetti di ricerca simili:
Autore del libro : fortenbacher
Titolo del libro: hochbegabung bei vor und grundschulkindern, bei astrid


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