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Strategies De Construction Scolaire Pour L'education Primaire Niverselle En Afrique / Strategies for Building Schools for Universal Primary Education ... Les Communautes a Construire Leurs Ecoles ? - Serge Theunynck
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Serge Theunynck:
Strategies De Construction Scolaire Pour L'education Primaire Niverselle En Afrique / Strategies for Building Schools for Universal Primary Education ... Les Communautes a Construire Leurs Ecoles ? - libri usati

ISBN: 0821387057

Broché, [EAN: 9780821387054], World Bank Publications, World Bank Publications, Book, [PU: World Bank Publications], World Bank Publications, 406696, Lieux publics, 301951, Architecture, 301144, Art, Musique et Cinéma, 301130, Thèmes, 301061, Livres, 406012, Croissance et crise, 301989, Economie, 301135, Entreprise et Bourse, 301130, Thèmes, 301061, Livres, 301993, Politique, 301139, Sciences humaines, 301130, Thèmes, 301061, Livres, 301990, Questions de société, 774214, Alcoolisme, 774206, Anorexie et boulimie, 406044, Conflits, 774220, Couple et famille, 406040, Culture, 774208, Délinquance, 774218, Dépression, 774234, Euthanasie, 406034, Famille, 406036, Immigration, intégration, racisme, 774224, Manipulation, 774228, Opinion publique, 774236, Personnes âgées, 406030, Société française, 774244, Terrorisme, 774202, Toxicomanie, 406038, Travail, 774200, Tueurs en série et profilage, 406046, Violence et déviances, 774222, Violence familiale et inceste, 301139, Sciences humaines, 301130, Thèmes, 301061, Livres, 301146, Scolaire et Parascolaire, 302110, École maternelle, 451166031, École primaire, 451167031, Collège, 451168031, Lycée - Voie générale, 451169031, Lycée - Voie professionnelle, 451170031, Lycée - Voie technologique, 451171031, Révisions, 458851031, Ouvrages de référence et analyses d'oeuvres, 451172031, Pédagogie et orientation, 301130, Thèmes, 301061, Livres

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Herb Tandree Philosophy Books
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ISBN: 0821387057

Broché, [EAN: 9780821387054], World Bank Publications, World Bank Publications, Book, [PU: World Bank Publications], World Bank Publications, 406696, Lieux publics, 301951, Architecture, 301144, Art, Musique et Cinéma, 301130, Thèmes, 301061, Livres, 406012, Croissance et crise, 301989, Economie, 301135, Entreprise et Bourse, 301130, Thèmes, 301061, Livres, 301993, Politique, 301139, Sciences humaines, 301130, Thèmes, 301061, Livres, 301990, Questions de société, 774214, Alcoolisme, 774206, Anorexie et boulimie, 406044, Conflits, 774220, Couple et famille, 406040, Culture, 774208, Délinquance, 774218, Dépression, 774234, Euthanasie, 406034, Famille, 406036, Immigration, intégration, racisme, 774224, Manipulation, 774228, Opinion publique, 774236, Personnes âgées, 406030, Société française, 774244, Terrorisme, 774202, Toxicomanie, 406038, Travail, 774200, Tueurs en série et profilage, 406046, Violence et déviances, 774222, Violence familiale et inceste, 301139, Sciences humaines, 301130, Thèmes, 301061, Livres, 301146, Scolaire et Parascolaire, 302110, École maternelle, 451166031, École primaire, 451167031, Collège, 451168031, Lycée - Voie générale, 451169031, Lycée - Voie professionnelle, 451170031, Lycée - Voie technologique, 451171031, Révisions, 458851031, Ouvrages de référence et analyses d'oeuvres, 451172031, Pédagogie et orientation, 301130, Thèmes, 301061, Livres

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Strategies de Construction Scolaire Pour L'Education Primaire Universelle En Afrique: Faut-Il Habiliter Les Communautes a Construire Leurs Ecoles? - Theunynck, Serge
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Theunynck, Serge:
Strategies de Construction Scolaire Pour L'Education Primaire Universelle En Afrique: Faut-Il Habiliter Les Communautes a Construire Leurs Ecoles? - edizione con copertina flessibile

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Dettagli del libro

Informazioni dettagliate del libro - Strat Gies de Construction Scolaire Pour L' Ducation Primaire Universelle En Afrique: Faut-Il Habiliter Les Communaut?'s Construire Leurs Coles?


EAN (ISBN-13): 9780821387054
ISBN (ISBN-10): 0821387057
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2011
Editore: WORLD BANK PUBN
298 Pagine
Lingua: fre/Französisch

Libro nella banca dati dal 01.07.2012 02:21:17
libro trovato per l'ultima volta il12.04.2018 15:05:57
ISBN/EAN: 9780821387054

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
0-8213-8705-7, 978-0-8213-8705-4


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