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borrando la j de jaula. como mejorar el funcionamiento del aula. la ed - Vv.Aa.
libro esaurito
(*)
Vv.Aa.:
borrando la j de jaula. como mejorar el funcionamiento del aula. la ed - nuovo libro

ISBN: 9788433024527

ID: 3899980953

¿Quién no ha hecho alguna vez la broma de llamar jaulas a las aulas?Para muchos, la educación es una foto en sepia, decolorada y con rancio olor a naftalina, donde los alumnos están alineados y desdibujados? y este es un lastre en forma de viejas estructuras e idiosincrasias que a día de hoy y con retraso entra en un vórtice de cambio, en un punto de inflexión donde los nuevos profesionales buscan reconciliar al maestro con la motivación y con la importante naturaleza de su figura para poder así innovar, redefinir los roles y potenciarse a sí mismo y al alumno en un proceso creativo donde los viejos decálogos den paso a la comunicación, a la emoción y la empatía en un nuevo tablero para los grandes valores? No existe una macroindustria del bonsái, porque cada uno es único e incomparable y la estandarización sacrificaría la belleza y peculiaridades de cada uno. De esta manera estas páginas pretenden separar la escuela del concepto de macroindustria para situarla en el terreno que le corresponde, la educación de personas por encima de la estandarización de quintas o promociones? ¿Cómo? Mediante alternativas creativas y dinámicas para mejorar el clima del aula, previniendo y abordando las dificultades que nos podemos encontrar, recogiendo también el importante papel que la familia juega en semejante reto.Este libro, que apela al entendimiento de la educación desde un sentido holístico e integrador, permite comprender a las personas a partir no solamente de sus capacidades intelectuales sino de todo su conjunto emocional. Y para eso es necesaria la actitud dispuesta de docentes que crean en el diálogo con sus estudiantes y que luchen por los casos perdidos a través de una educación con corazón. Isabel Cazenave Cantón: Licenciada en Psicología, Psicoterapeuta Gestalt de adultos y niños. Experta en Psicodiagnóstico. Actualmente trabaja como Orientadora Escolar. Su pasión por conocer otras culturas, se traduce en una visión ontológica del ser humano y le lleva a comprender la educación de una manera holística dando una atención especial al plano emocional, la creatividad y el arte como lenguaje; psicodrama, musicoterapia, danza, pintura... Rosa Mª Barbero Jiménez: Educadora de vocación, Pedagoga y Especialista en Logopedia. Se ha dedicado al trabajo directo con niños y niñas con dificultades de aprendizaje y trastornos del comportamiento y a la formación y orientación de madres y padres. Actualmente es profesora de Intervención Sociocomunitaria, desde donde pretende inculcar el trato humano como valor prioritario en el cuidado de colectivos específicos. Recientemente ha emprendido la aventura de ser madre.

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Borrando la J de jaula.Cómo mejorar el funcionamiento del aula. La educación desde una perspectiva humanista - ISABEL CAZENAVE; ROSA MA. BARBERO
libro esaurito
(*)
ISABEL CAZENAVE; ROSA MA. BARBERO:
Borrando la J de jaula.Cómo mejorar el funcionamiento del aula. La educación desde una perspectiva humanista - edizione con copertina flessibile

ISBN: 8433024523

Paperback, [EAN: 9788433024527], EDITORIAL DESCLÉE DE BROUWER, EDITORIAL DESCLÉE DE BROUWER, Book, [PU: EDITORIAL DESCLÉE DE BROUWER], EDITORIAL DESCLÉE DE BROUWER, Rare book, 1000, Subjects, 1, Arts & Photography, 2, Biographies & Memoirs, 3, Business & Money, 3248857011, Calendars, 4, Children's Books, 12290, Christian Books & Bibles, 4366, Comics & Graphic Novels, 5, Computers & Technology, 6, Cookbooks, Food & Wine, 48, Crafts, Hobbies & Home, 8975347011, Education & Teaching, 173507, Engineering & Transportation, 10, Health, Fitness & Dieting, 9, History, 86, Humor & Entertainment, 10777, Law, 301889, Lesbian, Gay, Bisexual & Transgender Books, 17, Literature & Fiction, 173514, Medical Books, 18, Mystery, Thriller & Suspense, 20, Parenting & Relationships, 3377866011, Politics & Social Sciences, 21, Reference, 22, Religion & Spirituality, 23, Romance, 75, Science & Math, 25, Science Fiction & Fantasy, 4736, Self-Help, 26, Sports & Outdoors, 28, Teen & Young Adult, 5267710011, Test Preparation, 27, Travel, 283155, Books

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Borrando la J de jaula: Cómo mejorar el funcionamiento del aula. La educación desde una perspectiva humanista (AMAE) - Isabel Cazenave Cantón, Rosa Barbero Jiménez
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Isabel Cazenave Cantón, Rosa Barbero Jiménez:
Borrando la J de jaula: Cómo mejorar el funcionamiento del aula. La educación desde una perspectiva humanista (AMAE) - nuovo libro

ISBN: 8433024523

[SR: 292246], Tapa blanda, [EAN: 9788433024527], Desclée De Brouwer, Desclée De Brouwer, Libro, [PU: Desclée De Brouwer], Desclée De Brouwer, Borrando La J De Jaula Cazenave/Barbero Desclee De Brouwer S.A., Editorial, 902723031, Educación, 902721031, Sociedad y ciencias sociales, 599365031, Categorías, 599364031, Libros

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Borrando la J de jaula : cómo mejorar el funcionamiento del aula. La educación desde una perspectiva humanista - Barbero Jiménez, Rosa Cazenave Cantón, Isabel
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Barbero Jiménez, Rosa Cazenave Cantón, Isabel:
Borrando la J de jaula : cómo mejorar el funcionamiento del aula. La educación desde una perspectiva humanista - edizione con copertina flessibile

ISBN: 9788433024527

[ED: Taschenbuch], [PU: Editorial Desclée de Brouwer, S.A.], Versandfertig in 2-4 Wochen, DE, Neuware, gewerbliches Angebot, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten)

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Borrando la J de jaula.Cómo mejorar el funcionamiento del aula. La educación desde una perspectiva humanista - CAZENAVE, ISABEL; BARBERO, ROSA MA.
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CAZENAVE, ISABEL; BARBERO, ROSA MA.:
Borrando la J de jaula.Cómo mejorar el funcionamiento del aula. La educación desde una perspectiva humanista - edizione con copertina flessibile

2010, ISBN: 9788433024527

ID: 886280803

EDITORIAL DESCLÉE DE BROUWER. PAPERBACK. 8433024523 . New. 2010., EDITORIAL DESCL DE BROUWER, 2010

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Dettagli del libro
Borrando la J de jaula.Cómo mejorar el funcionamiento del aula. La educación desde una perspectiva humanista

Descripcion:15.5x21.5 cms. Encuadernacion:Rutsica con solapas. Coleccion:Amae.¿Quién no ha hecho alguna vez la broma de llamar jaulas a las aulas?Para muchos, la educación es una foto en sepia, decolorada y con rancio olor a naftalina, donde los alumnos están alineados y desdibujados. y este es un lastre en forma de viejas estructuras e idiosincrasias que a día de hoy y con retraso entra en un vórtice de cambio, en un punto de inflexión donde los nuevos profesionales buscan reconciliar al maestro con la motivación y con la importante naturaleza de su figura para poder así innovar, redefinir los roles y potenciarse a sí mismo y al alumno en un proceso creativo donde los viejos decálogos den paso a la comunicación, a la emoción y la empatía en un nuevo tablero para los grandes valores...No existe una macroindustria del bonsái, porque cada uno es único e incomparable y la estandarización sacrificaría la belleza y peculiaridades de cada uno. De esta manera estas páginas pretenden separar la escuela del concepto de macroindustria para situarla en el terreno que le corresponde, la educación de personas por encima de la estandarización de quintas o promociones... ¿Cómo? Mediante alternativas creativas y dinámicas para mejorar el clima del aula, previniendo y abordando las dificultades que nos podemos encontrar, recogiendo también el importante papel que la familia juega en semejante reto.Este libro, que apela al entendimiento de la educación desde un sentido holístico e integrador, permite comprender a las personas a partir no solamente de sus capacidades intelectuales sino de todo su conjunto emocional. Y para eso es necesaria la actitud dispuesta de docentes que crean en el diálogo con sus estudiantes y que luchen por los casos perdidos a través de una educación con corazón.

Informazioni dettagliate del libro - Borrando la J de jaula.Cómo mejorar el funcionamiento del aula. La educación desde una perspectiva humanista


EAN (ISBN-13): 9788433024527
ISBN (ISBN-10): 8433024523
Copertina flessibile
Anno di pubblicazione: 2010
Editore: Editorial Desclée de Brouwer, S.A.
104 Pagine
Lingua: spa/Spanisch

Libro nella banca dati dal 09.12.2011 17:00:36
libro trovato per l'ultima volta il18.06.2018 23:20:18
ISBN/EAN: 9788433024527

ISBN - Stili di scrittura alternativi:
84-330-2452-3, 978-84-330-2452-7


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